生活離不開(kāi)水。凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用：

（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是     ；

（2）自制凈水器中常加入                 ，用于除去水中的異味和色素；

（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，生活中可采用的方法是         ；

（4）采用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾。圖中還缺少的一種儀器是           ，其作用是         ；過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁�？赡艿脑蛴校�         （寫(xiě)出一點(diǎn)即可）。


（1）過(guò)濾；    （2）活性炭；    （3）煮沸；  （4）玻璃棒；引流；濾紙破損等（合理即可）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是（   ）           

A. 該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/5

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量

C. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性

D. 火焰熄滅后立即打開(kāi)彈簧夾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 Cu、Fe、Al、A9、Au是生產(chǎn)生活中常用的金屬．下面是某學(xué)習(xí)小組關(guān)于這幾種金屬的學(xué)習(xí)交流．請(qǐng)你參與交流并回答下列問(wèn)題：

（1）李明同學(xué)在對(duì)上述金屬分類(lèi)時(shí)，他根據(jù)金屬的某種化學(xué)性質(zhì)相同，將“Au、Cu、X”劃分為一類(lèi)，你認(rèn)為X是　　．

（2）請(qǐng)你寫(xiě)出上述一種金屬與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．

（3）王亮同學(xué)查閱到以上五種金屬還能開(kāi)采年限（根據(jù)儲(chǔ)藏量和目前消耗速度確定）的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)（如圖）．請(qǐng)你結(jié)合圖，提出一條金屬資源開(kāi)發(fā)利用的合理化建議：　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在探究二氧化錳、氧化銅、氧化鐵對(duì)過(guò)氧化氫溶液分解速率的影響的過(guò)程中，沒(méi)有必要進(jìn)行控制的變量是（    ）

A．過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)          B．催化劑的質(zhì)量

C．反應(yīng)容器的形狀                        D．反應(yīng)前過(guò)氧化氫溶液的溫度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)銅、鐵、鋁的說(shuō)法正確的是（    ）

A．缺鐵性貧血里所說(shuō)的鐵是指鐵元素

B．黃銅不是合金，而是純金屬

C．鋁是地殼中含量最高的元素

D．人類(lèi)最早大規(guī)模使用的金屬是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)需測(cè)定某100g過(guò)氧化氫溶液中所含過(guò)氧化氫的質(zhì)量。他取10g二氧化錳放入燒杯中，并將該過(guò)氧化氫溶液全部加入，不同時(shí)間用電子天平測(cè)量其質(zhì)量，所得讀數(shù)如下表所示：

反應(yīng)時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g

335．70

334．30

334．00

333．50

333．00

332．50

332．50

（1）試分析，100g過(guò)氧化氫溶液完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為          。（2分）

（2）計(jì)算100g過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）（6分）

（3）請(qǐng)分析該方法測(cè)定結(jié)果可能會(huì)偏大的原因有                             （寫(xiě)出一點(diǎn)即可）（2分）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “人類(lèi)只有一個(gè)地球!”為了保護(hù)人類(lèi)賴以生存的環(huán)境，下列做法中不正確的是

A．  收處理垃圾，變廢為寶              B.污水未經(jīng)處理就直接排放

C．  了牟取暴利，捕殺、販賣(mài)野生動(dòng)物     D．開(kāi)發(fā)新能源，逐步減少使用化石燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


通常情況下，氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣

小，極易溶于水，形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣。下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置。請(qǐng)回答：

 


（1）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置，可選用　　　　　　　（填裝置編號(hào)）；

（2）收集氨氣，應(yīng)采用的裝置為　　　　　　　（填裝置編號(hào)）；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)，為防止多余的氨氣逸散到空氣中，可用　　　　　　　吸收。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某無(wú)色氣體可能含有CO2、CO、H2中的一種或幾種。按下表中的步驟連續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（假設(shè)每步反應(yīng)均完全）。

資料：Ⅰ.相同條件下，等體積的氣體含有相同數(shù)目的分子。

Ⅱ.白色的硫酸銅粉末遇水變藍(lán)。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①通過(guò)熾熱的木炭，恢復(fù)到原溫度

氣體體積不變

②通過(guò)灼熱的氧化銅

固體變?yōu)榧t色

③通過(guò)白色的硫酸銅粉末

粉末變?yōu)樗{(lán)色

④通入澄清的石灰水中

石灰水變渾濁

下列關(guān)于該氣體的判斷正確的是

A．一定含有CO2、CO和 H2      

B．一定含有H2，一定不含CO2和CO

C．一定含有CO2和 H2，可能含有CO

D．一定含有CO和 H2，一定不含CO2

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