【題目】對(duì)空氣造成污染的主要是_____________等.

【答案】有害氣體 粉塵

【解析】

空氣污染的主要原因是近代工業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)的迅猛發(fā)展,由于化石燃料的大量使用和工廠廢氣的任意排放,導(dǎo)致空氣中顆粒物質(zhì)、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳?xì)浠衔锏扔泻Τ煞衷龆,其中顆粒物質(zhì)是固體粉塵,其它的都屬于有害氣體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于資源、能源的敘述錯(cuò)誤的是

A.鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素

B.煤、石油、天然氣屬于化石燃料

C.空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?/span>

D.地球上可利用的淡水資源約占全球水儲(chǔ)量的2.53%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式:

1)食鹽水_______

2)澄清石灰水_______

3)過(guò)量的鋅粒溶于稀硫酸_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作先后順序的敘述正確的是

A.用托盤天平稱取一定質(zhì)量藥品時(shí),先加藥品,后加砝碼和調(diào)節(jié)游碼

B.實(shí)驗(yàn)室制取少量氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性

C.給試管中的藥品加熱時(shí),先預(yù)熱試管,后集中加熱

D.實(shí)驗(yàn)中洗滌剛加熱過(guò)的試管時(shí),先洗滌,后冷卻

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原子的說(shuō)法正確的是

A.同種原子不能構(gòu)成不同種分子

B.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

C.溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升說(shuō)明汞原子體積變大

D.原子不顯電性是因?yàn)樵又匈|(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué);瘜W(xué)興趣小組利用雞蛋殼(主要成分是碳酸鈣)和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

⑴制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_______________,若要得到平穩(wěn)的二氧化碳?xì)饬,?yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______________。

⑵裝置D也可以用來(lái)制備CO2,選擇裝置D的優(yōu)點(diǎn)是____。欲收集并測(cè)量產(chǎn)生的CO2的體積,可選擇F裝置,另增加_______(填儀器名稱),實(shí)驗(yàn)時(shí)先在F內(nèi)裝滿水,在水面上放一層植物油, CO2應(yīng)從____(填“a”或“b”)進(jìn)入F中。若選擇F裝置檢驗(yàn)二氧化碳,則F裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 __________。

⑶實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí),忘記加入二氧化錳的后果是________,選用裝置A、E組合時(shí),擺好鐵架臺(tái)后,接著安裝的儀器是_____________。

⑷若實(shí)驗(yàn)室制取某氣體用E裝置收集,請(qǐng)推測(cè)該氣體的性質(zhì):__________(寫出一點(diǎn)即可)

【答案】 CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O C 控制反應(yīng)的開(kāi)始與停止 量筒 b CO2 +Ca(OH)2=== CaCO3↓+H2O 反應(yīng)速度慢 酒精燈 不溶于水

【解析】⑴根據(jù)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳及分液漏斗能控制液體的流速解答;⑵選擇裝置D的優(yōu)點(diǎn)是:控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;欲收集并測(cè)量產(chǎn)生的CO2的體積,可選擇G裝置,另增加量筒;實(shí)驗(yàn)時(shí)先在G內(nèi)裝水,在水面上放一層植物油,CO2應(yīng)從短管進(jìn)入,因?yàn)槎趸嫉拿芏缺人;根?jù)檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水解答;⑶根據(jù)二氧化錳能加快氯酸鉀的分解及實(shí)驗(yàn)操作順序解答;⑷根據(jù)用排水法收集氣體,氣體必須不溶或難溶于水解答。⑴制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;,若要得到平穩(wěn)的二氧化碳?xì)饬,?yīng)選擇的發(fā)生裝置是C;⑵選擇裝置D的優(yōu)點(diǎn)是:控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;欲收集并測(cè)量產(chǎn)生的CO2的體積,可選擇G裝置,另增加量筒;實(shí)驗(yàn)時(shí)先在G內(nèi)裝水,在水面上放一層植物油,CO2應(yīng)從短管(b)進(jìn)入,因?yàn)槎趸嫉拿芏缺人。粰z驗(yàn)二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2 +Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;⑶實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí),忘記加入二氧化錳的后果是反應(yīng)速度慢,選用裝置A、E組合時(shí),擺好鐵架臺(tái)后,接著安裝的儀器是酒精燈⑷若實(shí)驗(yàn)室制取某氣體用E裝置收集,該氣體的性質(zhì)為不溶于水。

型】實(shí)驗(yàn)題
結(jié)束】
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【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)一包干燥的紅色粉末組成進(jìn)行探究。請(qǐng)你參與并回答問(wèn)題:

【教師提醒】它由Cu、Fe2O3兩種固體中的一種或兩種組成

【提出猜想】紅色粉末可能的組成:

猜想① 只有Cu; 猜想② ___________

猜想③ 是Cu、Fe2O3的混合物

【實(shí)驗(yàn)探究】

同學(xué)們?yōu)榇_定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,如圖在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。開(kāi)始時(shí)緩緩?fù)ㄈ隒O氣體,過(guò)一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)完全后,停止加熱,繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。

⑴在裝置A中先通CO氣體的目的是__________________________,A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

⑵小林同學(xué)認(rèn)為為了防止溶液倒吸,本實(shí)驗(yàn)停止加熱前應(yīng)先斷開(kāi)A和B的連接,小麗認(rèn)為不需要,理由是_________________________________

⑶實(shí)驗(yàn)后小組內(nèi)有同學(xué)指出上圖裝置存在一個(gè)缺陷是______________________。

⑷小明同學(xué)取少量完全反應(yīng)后的剩余固體于試管中,加入足量的稀硫酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,同時(shí)試管底部有紅色固體。得出的結(jié)論是猜想__________成立。

【反思評(píng)價(jià)】小丁同學(xué)通過(guò)稱量反應(yīng)前后相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,分析下表中的數(shù)據(jù),也能證明猜想。

反應(yīng)前

反應(yīng)后

玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3g

玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1g

請(qǐng)通過(guò)計(jì)算證明哪一個(gè)猜想成立?(寫出計(jì)算過(guò)程)___________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】西瓜適合在弱酸性土壤中生長(zhǎng),某;瘜W(xué)課外小組的同學(xué)測(cè)定我市某地土壤 溶液的pH8,為了適合西瓜種植,需對(duì)該土壤的酸堿性進(jìn)行調(diào)節(jié),則下列各 項(xiàng)中,可采用的是( )

A.施以氫氧化鈣粉末B.施以碳酸鈣粉末

C.用氨水進(jìn)行噴灌D.適量施用酸性肥料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】地球大氣的演化經(jīng)歷了原始大氣,此生大氣和現(xiàn)在大氣.
(1)原始大氣的主要成分是氫氣,構(gòu)成氫氣的基本粒子是
(2)現(xiàn)在大氣主要成分是氮?dú)夂?氧氣,屬于(選填“化合物”、“純凈物”或“混合物”).
(3)次生大氣主要微觀成分如圖所示.

①寫出圖中沒(méi)有出現(xiàn)的一種氧化物的化學(xué)式
②太陽(yáng)遠(yuǎn)紫外輻射能穿透上層大氣到達(dá)低空,使D物質(zhì)發(fā)生分解反應(yīng),生成B物質(zhì)和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
③現(xiàn)在大氣中的氮?dú),最初有一部分是由次生大氣中的C物質(zhì)和氧氣反應(yīng)生成的兩種產(chǎn)物之一.反應(yīng)的化學(xué)方程式是4NH3+3O2 6+2N2 , 該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng).NH3中氮元素的化合價(jià)為價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列氣體與空氣混合后遇明火不會(huì)發(fā)生爆炸的是(  )

A.甲烷B.氫氣C.氦氣D.一氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案