內(nèi)容步驟 | [實(shí)驗(yàn)1]研究燃燒條件 | [實(shí)驗(yàn)2]研究氧氣性質(zhì) |
Ⅰ | 燒杯中盛有80℃的熱水,分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞 | 燒杯中盛有NaOH溶液,燃燒匙中放入木炭,點(diǎn)燃木炭后,迅速將燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞 |
Ⅱ | 推入適量H2O2溶液 | 推入適量H2O2溶液 |
分析 (1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時(shí)生成水和氧氣;
(2)根據(jù)燃燒的條件分析;燃燒的條件是:物質(zhì)具有可燃性、與氧氣接觸、達(dá)到著火點(diǎn);
(3)根據(jù)信息:推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,據(jù)此分析解答.
解答 解:(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時(shí)生成水和氧氣,反應(yīng)的方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2;
(2)根據(jù)燃燒的條件可知,燃燒匙中白磷不燃燒是因?yàn)槲催_(dá)到白磷的著火點(diǎn),燒杯水中的白磷未燃燒是因?yàn)闆]有與氧氣接觸;推入H2O2溶液后,生成氧氣,氧氣通過導(dǎo)管進(jìn)入燒杯,燒杯中的白磷與氧氣接觸,溫度達(dá)到了著火點(diǎn).所以觀察到燒杯中的現(xiàn)象是:導(dǎo)管口有氣泡冒出,導(dǎo)管口處的白磷燃燒;
(3)實(shí)驗(yàn)2中,推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質(zhì)是支持燃燒;木炭熄滅后冷卻一段時(shí)間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶.該實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)的變化過程是,先增大后減。侍睿褐С秩紵;先增大后減小.
故答為:(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)燃燒匙中白磷不燃燒是因?yàn)槲催_(dá)到白磷的著火點(diǎn),水中白磷不燃燒是因?yàn)闆]有與氧氣接觸.導(dǎo)管口有氣泡冒出,白磷燃燒.
(3)支持燃燒;先增大后減。
點(diǎn)評 此題考查燃燒的條件、化學(xué)方程式的書寫、壓強(qiáng)的變化等知識,有一定的難度.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子的質(zhì)量大,而原子的質(zhì)量小 | |
B. | 在化學(xué)反應(yīng)中分子可分,而原子不可分 | |
C. | 分子能直接構(gòu)成物質(zhì),而原子不能 | |
D. | 分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),而原子不能 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的 | |
B. | 一氧化碳和二氧化碳組成元素相同,化學(xué)性質(zhì)相似 | |
C. | 氧原子和硫原子最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似 | |
D. | 在化合物中金屬元素一定顯正價(jià),非金屬元素一定顯負(fù)價(jià) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將農(nóng)田中的秸稈就地焚燒 | B. | 鼓勵常開私家車出游 | ||
C. | 鼓勵使用太陽能熱水器 | D. | 工業(yè)廢水隨意排放 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com