年5月我市九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試，考到了“木炭在氧氣中燃燒”這一實(shí)驗(yàn)，如右圖所示，請(qǐng)回答：

⑴A圖中，用坩堝鉗夾取一小塊木炭在酒精燈火焰的  部分迅速加熱；從燃燒條件的角度分析，加熱的目的是   。

⑵B圖中，燃燒停止后，取出坩堝鉗，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水并振蕩，觀察到的現(xiàn)象是    ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為    。



外焰  使木炭溫度達(dá)到著火點(diǎn)  石灰水變渾濁CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H2O


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實(shí)驗(yàn)得到的，正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵．請(qǐng)回答下列操作的理由．

（1）傾倒液體時(shí)，試劑瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處：　

給試管中的液體加熱時(shí)，不要將試管口對(duì)著人：　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒，其目的是（　�。�

　 A． 減少煤的浪費(fèi) B． 減少氧氣的消耗

　 C． 減少二氧化碳的排放 D． 減少酸雨的形成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


冬季可用煤爐取暖，分析下列做法或現(xiàn)象中的原理．

（1）生煤爐時(shí)，需先引燃木材．

開始時(shí)煤燃燒較弱，過一會(huì)變得劇烈．

（3）煤層上方有時(shí)會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色火焰．

（4）用扇子扇爐火，越扇越旺．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（C）

A．氧氣                B．二氧化碳       C．氮?dú)?nbsp;               D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


空氣成分中，體積健康約占78%的是()

   A．氮?dú)?nbsp;     B．氧氣      C．稀有氣體      D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制純凈氧氣時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（）

　 A．  在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

　 B．  把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺(tái)上

　 C．  導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)就立即收集，防止生成的氣體跑掉

　 D．  用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時(shí)，先要把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”，其每個(gè)顆粒含水95%，外層是SiO2，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

　 A． 干水和干冰是同一種物質(zhì)

　 B． 干水中的水分子不再運(yùn)動(dòng)

　 C． 用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng)

　 D． 干水吸收CO2的過程只發(fā)生物理變化

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋蓋滅的原理是（　　）

　 A． 降低油的著火點(diǎn) B． 讓油與空氣隔絕

　 C． 降低溫度至油的著火點(diǎn)以下 D． 清除了可燃物

　

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同步練習(xí)冊(cè)答案