(2007?懷化)請你告訴我們關(guān)于如圖三種粒子的說法正確的是( 。
分析:根據(jù)根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同;當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;據(jù)此進行分析判斷.
解答:解:A、根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,三種粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,屬于不同種元素的粒子,故選項說法錯誤.
B、X質(zhì)子數(shù)=8,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故選項說法錯誤.
C、Y質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10,為原子,不顯電性,呈電中性,故選項說法正確.
D、Z質(zhì)子數(shù)=11,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,故選項說法錯誤.
故選C.
點評:本題難度不大,考查學生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義、明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2007?懷化)一農(nóng)民想通過科學種植脫貧致富,但對對農(nóng)藥化肥了解很少,請你告訴他下列做法或認識不正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2007?懷化)請你仔細檢查,下列化學方程式正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2007?懷化)2008年北京奧運會申辦主題是“綠色奧運”、“科技奧運”、“人文奧運”.為此北京市政府積極推廣使用乙醇汽油.乙醇汽油是將酒精和汽油以一定比例混合而形成的一種汽車燃料.其中酒精可以采用過期糧食-----陳化糧制得.其生產(chǎn)過程為:
陳化糧(主要成分:淀粉)
催化劑
葡萄糖
酒化酶
酒精+二氧化碳
(1)寫出酒精燃燒的化學方程式:
C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O

(2)根據(jù)你的思考,請寫出兩條使用乙醇汽油的優(yōu)點.
減緩環(huán)境污染
減緩環(huán)境污染
;
節(jié)約化石燃料
節(jié)約化石燃料

(3)根據(jù)資料介紹:紙張等含纖維素的物質(zhì)也可在催化劑作用下水解生成葡萄糖.若想利用身邊的廢棄物生產(chǎn)乙醇,請你設(shè)計一個生產(chǎn)過程.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2007?懷化)如圖,某實驗小組用甲酸(HCOOH)和濃H2SO4混合發(fā)生化學反應(yīng)得到一種氣體,將該氣體通過B裝置后與氧化銅反應(yīng),一會兒,發(fā)現(xiàn)黑色氧化銅變紅色,D裝置中澄清的石灰水變渾濁.請根據(jù)下列探究回答有關(guān)問題.

(1)A裝置中生成的氣體是
CO
CO
;
(2)裝置B中濃H2SO4的作用是
除去一氧化碳中混有的水蒸氣
除去一氧化碳中混有的水蒸氣
,目的是防止
加熱C裝置時發(fā)生炸裂
加熱C裝置時發(fā)生炸裂

(3)寫出D裝置中反應(yīng)的化學方程式:
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(4)實驗中,發(fā)現(xiàn)D裝置中不斷有氣體逸出,于是在D裝置后又連上E裝置,重新實驗,發(fā)現(xiàn)E裝置中仍不斷有氣體逸出,且石灰水未見渾濁.你認為從E裝置中逸出的氣體可能是
一氧化碳
一氧化碳
.用一個簡單實驗驗證你的猜想:收集一試管氣體,
點燃,向試管中加入石灰水,石灰水變渾濁
點燃,向試管中加入石灰水,石灰水變渾濁

(5)根據(jù)以上探究,該實驗小組同學認為上述裝置還不夠完善,理由是
一氧化碳有毒,會污染空氣
一氧化碳有毒,會污染空氣
.于是他們在E裝置后再增加一個尾氣處理裝置,例如
點燃的酒精燈
點燃的酒精燈

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