【題目】觀察實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象描述正確的是( )
A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒火星四射生成黑色固體
B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量煙霧
C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光
D.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,生成用刺激性氣味的氣體
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水和金屬等物質(zhì)在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的用途:
(1)地下水硬度過大會影響生產(chǎn)和生活,應(yīng)軟化后使用.
a.檢驗硬水常用的物質(zhì)是 .
b.如果某地下水鈣、鎂離子含量過高(假設(shè)主要以 CaCl2、MgCl2形式存在),可先加入適量的熟石灰,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 再加入適量的后生成沉淀碳酸鈣,即可將水軟化.
(2)金屬相關(guān)知識的學(xué)習(xí).請你參與并回答問題:
下列制品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是(填序號,下同)
(3)鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,該原子在化學(xué)反應(yīng)中易(填“得”或“失”)電子,形成的離子符號為銅和稀硫酸不反應(yīng),與濃硫酸在一定條件下可以反應(yīng),其化學(xué)方程式為:Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+X↑+2H2O,則X的化學(xué)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】身邊處處有化學(xué).請從下列5種物質(zhì)中選擇合適物質(zhì)的序號填空:
①小蘇打 ②石灰石 ③鹽酸 ④氯化鈉 ⑤食醋
(1)生活中可做調(diào)味品的酸的物質(zhì)是_____,鹽是_____;
(2)生活中常用_____來除去熱水瓶內(nèi)壁的水垢;
(3)能用作建筑材料的是_____;
(4)發(fā)酵粉的主要成分之一是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.打開濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口會出現(xiàn)白煙
B.硫燃燒后生成無色無味的氣體
C.鐵與稀硫酸反應(yīng),溶液逐漸變?yōu)闇\綠色,并有氣泡產(chǎn)生
D.將氫氧化鈉固體溶于水,溶液溫度降低
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題.
(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①;② .
(2)若用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填標號,下同),收集裝置是 , 檢驗CO2是否已經(jīng)集滿的方法是 . AD組合裝置可用于制取收集的一種氣體是(填物質(zhì)名稱),制取該氣體的化學(xué)方程式是
物理性質(zhì) | 氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體 | |
制 | 方法一 | 氮氣與氫氣在高溫、高壓、催化劑的條件下生成氨氣 |
方法二 | 氯化銨固體與熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣 |
(3)氨氣的物理性質(zhì)及其制取方法 歸納如表.根據(jù)表中信息,實驗室制取氨氣,應(yīng)采用方法(填“一”或“二”);據(jù)此,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 , 收集裝置是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系正確的是(____)
A金剛石是自然界中最硬的物質(zhì)——作裝飾品
B氧氣具有助燃性——作燃料
C活性炭具有吸附性——作凈水劑
D二氧化碳不能燃燒也不支持燃料密度比空氣大——作_________
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【題目】下列課外實驗不能成功的是
A.用雞蛋殼與醋酸反應(yīng)制二氧化碳
B.將冷碟子放在蠟燭火焰上方制炭黑
C.用 6B 鉛筆芯、導(dǎo)線、電池、燈泡做導(dǎo)電實驗
D.將縫衣針淬火處理后制釣魚鉤
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【題目】請用化學(xué)用語填空:
(1)氫離子____________________;
(2)生石灰____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水變成水蒸氣,從分子角度分析,正確的是
A. 分子數(shù)目增多B. 分子變大
C. 分子間間隙變大D. 水分子變成氫分子和氧分子
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