9．利用鹽酸和硫酸不同的化學(xué)性質(zhì)可以區(qū)分它們，方法是分別取樣品少許于兩支試管中，然后分別滴入氯化鋇溶液，有白色沉淀生成的是硫酸，無(wú)明顯現(xiàn)象的是鹽酸；．

分析 根據(jù)鹽酸和硫酸的性質(zhì)以及組成離子的不同進(jìn)行分析解答．

解答 解硫酸和鹽酸中含有相同的氫離子，而硫酸中的硫酸根離子和鋇離子反應(yīng)會(huì)生成白色沉淀，氯離子與鋇離子不會(huì)反應(yīng)，在兩種樣品中加入氯化鋇后產(chǎn)生的現(xiàn)象不同，可以鑒別．
故答案為：分別取樣品少許于兩支試管中，然后分別滴入氯化鋇溶液，有白色沉淀生成的是硫酸，無(wú)明顯現(xiàn)象的是鹽酸．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的鑒別，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì)進(jìn)行分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在一定溫度時(shí)，下列物質(zhì)放入水中，不能形成飽和溶液的是（　�。�
A．食鹽B．蔗糖C．酒精D．熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．在托盤(pán)天平上稱取固態(tài)氫氧化鈉的操作步驟與方法是（根據(jù)本實(shí)驗(yàn)要求填寫(xiě)）：
（1）氫氧化鈉有腐蝕性，不能直接放在托盤(pán)上，應(yīng)放在玻璃器皿里稱量；
（2）先稱取玻璃器皿的質(zhì)量
（3）在上述器皿中加入氫氧化鈉進(jìn)行稱量
上述試驗(yàn)中，三種物質(zhì)在溶解過(guò)程中都發(fā)生了哪些變化？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．堿類(lèi)，如氫氧化鈉，5000多年來(lái)對(duì)人類(lèi)一直是很重要的．工業(yè)革命以前，強(qiáng)堿主要用來(lái)制肥皂，后來(lái)被廣泛應(yīng)用于鋼和玻璃的生產(chǎn)中，因而一種新的、能大量生產(chǎn)氫氧化鈉的方法，對(duì)人類(lèi)是非常重要的．19世紀(jì)末，人們已經(jīng)知道將食鹽水電解可制得氫氧化鈉和氯氣，且這種方法可制得的很純的氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑
如圖表示實(shí)際生產(chǎn)中，每電解1000kg NaCl所得的三種產(chǎn)品的質(zhì)量：

請(qǐng)回答：從理論上計(jì)算電解1000kg食鹽，能生產(chǎn)氫氧化鈉多少千克．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．很多金屬不僅能與酸反應(yīng)，也能與鹽溶液反應(yīng)，現(xiàn)將a g鐵釘投入到CuSO4溶液中，反應(yīng)一段時(shí)間后，將固體取出洗凈、烘干，稱重為b g，則生成銅的質(zhì)量為8（b-a）g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．把用砂紙打磨過(guò)的鋁絲浸入硫酸銅溶液時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成Cu的同時(shí)有氣泡產(chǎn)生，為了進(jìn)一步研究做了如下試驗(yàn)：
①取4.6g鋁粉放于燒杯中，加入一定量的CuSO4溶液中，反應(yīng)完成后，藍(lán)色溶液完全變成無(wú)色，濾出固體，洗滌、干燥后稱量，固體質(zhì)量變化曲線如圖所示．
②將11.4g固體與一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸充分反應(yīng)后，裝置及藥的總質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量變化如表所示（裝置氣密性好，不考慮殘留中裝置內(nèi)的氣體）
加入稀硫酸的質(zhì)量/g025.050.075.0
裝置及藥品的總質(zhì)量/g10099.9099.8099.80
（1）從表中得出產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量為0.2g，與稀硫酸反應(yīng)的鋁的質(zhì)量1.8g．
（2）求與CuSO4反應(yīng)的鋁粉的質(zhì)量．（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．現(xiàn)有20%的硫酸溶液50 克，把它配成10%的硫酸溶液，應(yīng)選用的一組儀器是（　�。�
A．托盤(pán)天平、量筒、玻璃棒B．量筒、燒杯、玻璃棒
C．托盤(pán)天平、量筒、燒杯D．托盤(pán)天平、燒杯、玻璃棒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的描述不正確的是（　�。�
A．做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)留少量水
B．稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸沿內(nèi)壁緩緩注入盛有水燒杯中
C．做一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)時(shí)，先通一氧化碳后加熱
D．測(cè)定溶液酸堿度時(shí)，直接將pH試紙伸入待測(cè)溶液中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．已知：A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，A、E是單質(zhì)，B、C、D是氧化物，F(xiàn)是鹽．甲、乙屬于不同類(lèi)物質(zhì)．他們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系（部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件為未標(biāo)明）如圖所示．
（1）推斷B的化學(xué)式為：CO2
（2）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（3）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型是置換反應(yīng)；
（4）反應(yīng)①在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用是冶煉金屬

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