【題目】(5分)某實(shí)驗(yàn)小組利用下圖所示裝置進(jìn)行研究CO2性質(zhì)和燃燒條件的實(shí)驗(yàn)。
(1)研究CO2與水反應(yīng):進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí),將C裝置a、b兩端分別與B、D裝置連接A中液體為紫色石蕊溶液,B中固體為碳酸鈉,C中液體為濃硫酸,D中放一朵干燥的紫色石蕊小花。將分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;觀察到 ,說明使紫色石蕊變色的是碳酸、不是CO2。
(2)研究燃燒的條件:進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí),將C裝置b、a兩端分別與B、 D裝置連接A和C的液體底部靠近導(dǎo)管口分別固定一小塊白磷,B中固體為二氧化錳。將分液漏斗中的液體滴入B中。B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;A液體為冷水,C中液體為___;觀察到 ,說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)。
【答案】(1)H2O + CO2 === H2CO3 A中紫色石蕊溶液變紅,D中干燥紫色小花不變色
(2)2H2O2 二氧化錳 2H2O + O2 ↑ 熱水 A中白磷不燃燒,C中白磷在液面下時(shí)不燃燒,露出液面后開始燃燒
【解析】
試題分析:A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O + CO2 === H2CO3;所以A中紫色石蕊溶液變紅,D中干燥紫色小花不變色說明使紫色石蕊變色的是碳酸、不是CO2;漏斗內(nèi)的藥品是過氧化氫,目的是在二氧化錳催化的作用下產(chǎn)生氧氣,讓白磷和氧氣接觸發(fā)生燃燒。為了對(duì)比物質(zhì)的燃燒需要達(dá)到都著火點(diǎn),所以C中要放入熱水。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。利用下圖所示實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)探究目的的是
A.甲中①②對(duì)比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)
B.甲中①③對(duì)比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)
C.乙可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度
D.乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】三聚氰胺(C3H6N6)是一種化工原料。三鹿牌嬰幼兒奶粉因摻有三聚氰胺而造成多例嬰幼兒泌尿系統(tǒng)結(jié)石病,下列有關(guān)三聚氰胺的說法正確的是
A.三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是126g
B.三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66. 7%
C.三聚氰胺是由15個(gè)原子構(gòu)成
D.三聚氰胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為1∶2∶2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】很多物質(zhì)都能在氧氣中燃燒,下列有關(guān)現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰
B.紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧
C.碳在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的紅光,生成黑色氣體
D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)下圖所示裝置(圖中固定裝置省略)探究燃燒的條件和酸、堿、鹽的性質(zhì),其中裝置甲的試管中盛有固體粉末B,分液漏斗中盛有足量溶液A,裝置乙中盛有足量液體。請(qǐng)回答問題:
(1)關(guān)閉K1,打開K2,若裝置乙中水下有少量白磷(此時(shí)水溫35℃),實(shí)驗(yàn)時(shí)將足量A(H2O2溶液)滴加到B(MnO2)中后,關(guān)閉分液漏斗活塞,則乙中有氣泡冒出,白磷不燃燒,說明燃燒還需要 ;若迅速關(guān)閉K2,待反應(yīng)一段時(shí)間后打開K1,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ,且白磷燃燒。
(2)關(guān)閉K1,打開K2,裝置乙中有石灰水。實(shí)驗(yàn)時(shí)將A(鹽酸)滴加到B(白色固體)中后,關(guān)閉分液漏斗活塞,看到乙的溶液中有氣泡冒出,變渾濁,那么乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;當(dāng)甲中不再產(chǎn)生氣泡后,在不改變裝置的情況下,進(jìn)行以下操作 ,能使乙中液體流入甲中。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為研究碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物的組成做了以下實(shí)驗(yàn):充分加熱10.0 g樣品至恒重,剩余固體質(zhì)量為6.9 g。
查閱資料已知:碳酸氫鈉受熱易分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;碳酸鈉受熱不易分解。
計(jì)算:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量。
(2)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有如下五種物質(zhì): ①水 ②空氣 ③鐵粉 ④氯化鈉 ⑤液態(tài)氧
其中屬于單質(zhì)是_______,屬于化合物的是______,屬于氧化物的是______,屬于混合物的是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~E均為初中化學(xué)常見物質(zhì),A、B、C、D、E均含有同一種元素,B常用于改良酸性土壤.它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:(圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分生成物已略去).請(qǐng)回答下列問題:
(1)B的化學(xué)俗名是 。寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A 、C 。
(2)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
C→D 。它的基本反應(yīng)類型是 ,B→E 。
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