【題目】(11分)用圖1和圖2所示裝置分別制取少量O2和CO2氣體,請回答下列問題:

(1)A中MnO2的作用是 。

(2)寫出A、D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

A: ;

D:

(3)按實驗要求完成下表內(nèi)容(若不需要加物質(zhì)或沒有作用,可填“無”)。

制取氣體

應(yīng)加入的物質(zhì)

物質(zhì)或裝置所起的作用

O2

B

C

CO2

E

F

澄清石灰水

【答案】(1)催化作用(2)2H2O2 2H2O +O2↑;CaCO3 + 2HCl==CaCl2 + CO2 + H2O(3)B中加滿水;作用是排水法收集氧氣。C裝置的作用是收集排出的水;E中不需要加入其它物質(zhì),作用是使用排空氣法收集二氧化碳;F裝置的作用是檢驗制取的氣體是否是二氧化碳氣體。

【解析】

試題分析:過氧化氫分解需要二氧化錳做催化劑,氧氣可以用排水法收集也可以用排空氣法收集,二氧化碳能溶于水并且能和水反應(yīng),所以二氧化碳的收集只能是排空氣法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】節(jié)約用水從我做起.下列做法可行的

A.洗臉、刷牙時隨時關(guān)閉水龍頭 B.用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地

C.洗衣機洗衣服時盡量少放衣服 D.用殘茶水澆灌某些花卉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】酸雨、臭氧層被破壞、溫室效應(yīng)和土地荒漠化是當(dāng)今人類面臨的嚴重環(huán)境問題。下列說法中錯誤的是

A. 在冰箱中使用含氟制冷劑,會破壞臭氧層

B. 大量使用化石燃料會導(dǎo)致溫室效應(yīng)

C. 大量使用含硫燃料會導(dǎo)致酸雨的增多

D. 水體污染是導(dǎo)致土地荒漠化的主要原因

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)下圖是一系列裝置圖,請結(jié)合圖回答下列問題:

(1)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇 (填裝置序號),其反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 。

(2)B裝置可用于實驗室制二氧化碳,其反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 。

(3)用D或E收集氣體時,導(dǎo)氣管接近集氣瓶底部的目的是 。

(4)檢驗一氧化碳中是否混有二氧化碳氣體,C裝置中應(yīng)盛放的液體是 ,氣體應(yīng)從C裝置 (選填a或b)端進入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)某化學(xué)課外活動小組在整理化學(xué)試劑時,發(fā)現(xiàn)一瓶標簽殘缺的無色液體(如圖所示)。

他們對此瓶無色液體是什么產(chǎn)生了興趣,于是進行了如下探究。

【猜想與假設(shè)】

猜想一:硫酸銅溶液

猜想二:稀硫酸溶液

猜想三:過氧化氫溶液

小組同學(xué)對標簽又進行了仔細的觀察分析,他們一致認為猜想一不合理。理由是

【設(shè)計方案】

同學(xué)們結(jié)合所學(xué)知識設(shè)計出如下方案:

向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該液體,并將帶火星的木條放在試管口。

【實驗與事實】

按上述方案進行實驗,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃。

【結(jié)論與解釋】

(1)以上事實證明猜想 是正確的。

(2)產(chǎn)生氣體的反應(yīng)可以用化學(xué)方程式表示為

【反思與評價】

(1)在實驗中,某同學(xué)提出應(yīng)該先將氣體收集,然后用帶火星的木條檢驗,你認為 (選填“有”或“沒有”)必要。

(2)為避免在今后的實驗中出現(xiàn)標簽殘缺的情況,在傾倒液體時應(yīng)注意

【拓展與遷移】

根據(jù)探究結(jié)果,重新貼好標簽。標簽上化學(xué)式中氧元素的化合價為 。(氫元素顯+1價)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(13分)生活中處處有化學(xué)。

(一)請用下列物質(zhì)的序號填空:

①小蘇打 ②干冰 ③活性炭 ④熟石灰 ⑤硝酸鉀 ⑥碳酸鈣

(1)常用作人工降雨的是 ,

(2)可用作補鈣劑的是 ,

(3)常用來改良酸性土壤的堿是

(4)可用作復(fù)合肥的是 ,

(5)可用于凈化自來水的是 ,

(6)常用作發(fā)酵粉的是 。

(二)鹽城悅達汽車正以其優(yōu)良的性價比得到了越來越多消費者的喜愛,其發(fā)動機既可以使用汽油,也可能使用目前國家推廣使用的乙醇汽油。在汽油中加入適量乙醇就得到乙醇汽油。

(1)乙醇(C2H5OH)在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為

(2)關(guān)于乙醇汽油的下列說法中不正確的是 (填序號)。

A乙醇屬于不可再生能源

B乙醇汽油是純凈物

C使用乙醇汽油可減少大氣污染

D使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源

(三)鹽城機場航站樓使用了鋼架結(jié)構(gòu)

(1)鋼屬于 (“純凈物”或“混合物”)

(2)鐵銹蝕是鐵與空氣中的 (填化學(xué)式)等物質(zhì)作用的結(jié)果,防止鋼鐵銹蝕可采用的方法有 (寫任意一種)。

(3)下圖中,可表示金屬鐵的是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)“物質(zhì)——性質(zhì)——用途”的敘述中,用途與性質(zhì)不相關(guān)的是

序號

物質(zhì)

性質(zhì)

用途

A

一氧化碳

還原性

冶煉金屬

B

氧氣

助燃性

醫(yī)療急救

C

活性炭

吸附性

防毒面具

D

干冰

蒸發(fā)時吸收熱量

制冷劑

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)下面是實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣及探究其化學(xué)性質(zhì)的裝置圖:

請回答:

(1)標號①儀器的名稱是 。

(2)實驗室制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ;收集裝置可選用D裝置,理由是 ;如果用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)進入。

(3)寫出用該方法制氧氣的化學(xué)方程式 。

(4)觀察F裝置中的實驗現(xiàn)象:紅磷在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,這是因為生成了 (填化學(xué)式)的固體小顆粒的緣故。

(5)已知甲烷和乙炔(C2H2)在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同,則等質(zhì)量的這兩種氣體完全燃燒所消耗的氧氣質(zhì)量少的是 (填寫化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】100g水中不斷加入固體A或改變溫度,得到相應(yīng)的溶液①~⑤。下列說法正確的是( )

資料:A的溶解度

溫度/

20

30

40

50

60

溶解度/g

37.2

41.4

45.8

50.4

55.2

A. ②中A的質(zhì)量分數(shù)最大 B. ③⑤中A的質(zhì)量分數(shù)相等

C. ②④⑤的溶液為飽和溶液 D. ①③④⑤中沒有固體存在

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