3．下列變化中不屬于緩慢氧化的是（　�。�
A．酒的釀造B．動(dòng)植物的呼吸C．汽油著火D．農(nóng)家肥料的腐熟

分析 根據(jù)緩慢氧化的特點(diǎn)來解答，緩慢氧化是指反應(yīng)進(jìn)行的很緩慢，甚至不容易被察覺，而燃燒是劇烈的氧化反應(yīng)

解答 解：
A、酒釀造的過程很緩慢，屬于緩慢氧化；
B、動(dòng)植物呼吸的過程反應(yīng)緩慢，不容易察覺，屬于緩慢氧化；
C、汽油著火屬于劇烈的氧化反應(yīng)，不屬于緩慢氧化；
D、農(nóng)家肥料的腐熟，過程反應(yīng)緩慢，不容易察覺，屬于緩慢氧化．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要理解根據(jù)氧化反應(yīng)的劇烈程度可以分為劇烈氧化反應(yīng)和緩慢氧化反應(yīng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．某同學(xué)向質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸溶液中加入碳酸鈣樣品（含有雜質(zhì)，且雜質(zhì)不與酸反應(yīng)也不溶于水），記錄反應(yīng)過程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，最后得到如圖所示：

（1）甲圖中a點(diǎn)的PH值為7．
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
（3）求丙圖縱坐標(biāo)上b、c兩點(diǎn)的數(shù)值．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．按體積計(jì)算，空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓缓烤拥诙坏臍怏w是氧氣，它大約占空氣體積的百分比是21%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．現(xiàn)甲化學(xué)小組安裝兩套如下相同裝置（圖1），通過測(cè)定產(chǎn)生相同體積氣體所用時(shí)間長(zhǎng)短來探究影響H2O2分解速率的因素．
（1）下列方法能檢查該裝置氣密性的是AB．
A、關(guān)閉分液漏斗活塞，用力將注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移動(dòng)，則氣密性良好，反之氣密性差．
B、關(guān)閉分液漏斗活塞，加熱錐形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加熱后注射器活塞回到原來位置，則氣密性良好，反之氣密性差．
C、將注射器活塞固定，向分液漏斗中注入適量蒸餾水，打開分液漏斗活塞，如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好，反之氣密性差．
（2）MnO2催化下H2O2分解的符號(hào)表達(dá)式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$O2↑+2H2O．
（3）甲小組有如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，完成下表．
 實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>溫度催化劑濃度
甲組實(shí)驗(yàn)Ⅰ探究濃度對(duì)H2O2分解速率25℃二氧化錳10mL 2%H2O2
甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ25℃二氧化錳10mL 5%H2O2
（4）甲、乙兩小組得出如圖2數(shù)據(jù)．
①甲組實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論是：H2O2的濃度越大分解速率越快．
②乙組研究的是酸、堿對(duì)H2O2分解速率的影響．如圖得出的結(jié)論是堿性越強(qiáng)，放出氣體的速率越快．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．花小寶欲完成一系列化學(xué)實(shí)驗(yàn)，下面是實(shí)驗(yàn)室提供的一些實(shí)驗(yàn)儀器：

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a試管；b水槽．
（2）實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，選擇的發(fā)生裝置為B（填編號(hào)），制取氣體時(shí)，組裝好儀器后，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，再添加藥品；檢查氣密性的辦法很多，如檢查裝置A的氣密性，有同學(xué)采取的辦法是：先將導(dǎo)管一端放入水中，再用冷毛巾包住試管底部，當(dāng)發(fā)現(xiàn)水進(jìn)入導(dǎo)管的現(xiàn)象，說明裝置的氣密性良好．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并用排水法收集一瓶氧氣時(shí)，應(yīng)選用的裝置是AE（填編號(hào)），收集滿的標(biāo)志是當(dāng)氣泡從集氣瓶口處向外逸出時(shí)，說明已經(jīng)收集滿，寫出其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選用氣體的收集裝置中的
E（填裝置序號(hào)），理由是利用排水法收集氧氣可以在集氣瓶中留下適量的水．
（5）實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的方法是加熱醋酸鈉固體和生石灰粉末的混合物，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A（填編號(hào)）
（6）馬向陽同學(xué)用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后欲回收利用二氧化錳，他應(yīng)該選擇的如下圖裝置的甲（甲或乙）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，其中用到一種儀器玻璃棒，其作用是引流．為證明二氧化錳化學(xué)性質(zhì)不改變，他應(yīng)該進(jìn)行的操作是在試管中加入少量二氧化錳，再向試管中加入適量的過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管中．

（7）KClO3固體加熱制取O2的反應(yīng)速率很慢，但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱，則KClO3的分解速率大大加快，周冰同學(xué)認(rèn)為KMnO4在KClO3的分解反應(yīng)作催化劑，你認(rèn)為她的判斷錯(cuò)誤（正確或錯(cuò)誤），理由是高錳酸鉀受熱分解生成的二氧化錳做了氯酸鉀分解的催化劑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖1為家用制氧機(jī)內(nèi)部鋁分子篩吸收塔結(jié)構(gòu)圖．

（1）金屬鋁的元素符號(hào)為Al，它除了表示鋁這種物質(zhì)外，還能表示的化學(xué)意義是表示鋁元素和表示一個(gè)鋁原子
（2）家用制氧機(jī)工作原理：加壓時(shí)，分子篩吸附空氣中的氮?dú)�，減壓時(shí)，分子篩將所吸附的氮?dú)馀欧牛肿雍Y吸附氮?dú)庖院螅Ｓ鄽怏w是混合物（填“混合物”或“純凈物”）
（3）小麗用家用制氧機(jī)制取并收集了200mL氣體，測(cè)定其中氧氣含量．（裝置如圖2，集氣瓶體積250mL）
12345
B中剩余水體積/mL10042394138
【數(shù)據(jù)處理】上表數(shù)據(jù)中，第1組數(shù)據(jù)偏差較大，存在明顯誤差，在數(shù)據(jù)處理時(shí)應(yīng)刪除．小麗所帶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為80%
【實(shí)驗(yàn)反思】導(dǎo)致第1組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是白磷的量不足；裝置漏氣或未冷卻到室溫就打開彈簧夾（寫二種即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．寫出下列操作可能造成的后果：
（1）取用細(xì)口瓶中的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒有朝著手心液體流出腐蝕標(biāo)簽；
（2）向燃著的酒精燈里添加酒精引燃燈內(nèi)酒精引起火災(zāi)；
（3）被加熱的玻璃儀器外壁有水玻璃儀器炸裂；
（4）加熱液體時(shí)，試管口朝著有人的地方液體沸騰濺出時(shí)傷人．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．（1）天然水受到污染后，凈化時(shí)需要運(yùn)用科學(xué)的方法，同時(shí)要愛護(hù)水資源．
①自來水生產(chǎn)過程中先用過濾的方法除去水中不溶性雜質(zhì)，再進(jìn)行消毒．在操作中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是D．（填序號(hào)）．

②若發(fā)現(xiàn)濾紙和漏斗間有氣泡，可能的影響是過濾速度慢，處理的方法是用玻璃棒輕輕將氣泡壓出．
③地下水硬度過大會(huì)影響生產(chǎn)和生活，應(yīng)軟化后使用．檢驗(yàn)硬水常用的物質(zhì)是肥皂水．
④我市不少村鎮(zhèn)小型河溝中藻類瘋長(zhǎng)，說明水體富營(yíng)養(yǎng)化，你認(rèn)為造成該現(xiàn)象的原因可能有ABCD．
A．化學(xué)肥料流失到河中           B．排放的生活污水中有含磷洗滌劑
C．人畜的糞便流失到河中         D．工業(yè)廢水的排放
⑤愛護(hù)水資源從我做起，下列做法可行的有ABD．
A．洗臉、刷牙時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭        B．用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C．用洗衣機(jī)洗一兩件襯衫              D．用殘茶水澆灌某些花卉
（2）質(zhì)量守恒定律的定量研究對(duì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大意義．
已知m1g鎂條放在空氣中完全燃燒，生成m2g氧化鎂（不考慮其它反應(yīng)），則m1＜m2，其化學(xué)反應(yīng)方程式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO．小西在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，用坩堝鉗夾持鎂條，點(diǎn)燃，觀察到耀眼的白光，冒出大量白煙，稱量無誤時(shí)，發(fā)現(xiàn)m1＞m2，其原因是飄走的白煙質(zhì)量大于參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，下列說法不正確的是（　�。�
A．銥屬于金屬元素B．銥的原子序數(shù)是77
C．銥原子的核外電子數(shù)為77D．銥原子相對(duì)原子質(zhì)量是192g

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同步練習(xí)冊(cè)答案