10.實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有:
a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;
b、加熱高錳酸鉀固體;
c、用二氧化錳粉末作催化劑使過(guò)氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣.
(1)寫(xiě)出指定的儀器名稱(chēng)①試管,②酒精燈,③集氣瓶.
(2)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置B
(填“A”或“B”).為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿(mǎn),可用帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口處,這是利用了氧氣氧氣能夠支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃的性質(zhì).
(3)利用裝置A制氧氣,A中發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式:高錳酸鉀 $\stackrel{加熱}{→}$二氧化錳+錳酸鉀+氧氣,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng),在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是防止水倒流,使試管炸裂.
(4)利用B裝置制氧氣的優(yōu)點(diǎn)有:反應(yīng)快,耗能少,操作簡(jiǎn)便,更安全.

分析 (1)根據(jù)常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)與用途進(jìn)行分析;
(2)通常情況下,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;氧氣能夠支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃;
(3)根據(jù)用裝置A制氧氣的反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的文字表達(dá)式并判斷反應(yīng)類(lèi)型;根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí)的注意事項(xiàng)分析;
(4)通過(guò)對(duì)比裝置A和裝置B分析.

解答 解:(1)①為試管,②為酒精燈,③為集氣瓶;
(2)采用方法c制取氧氣時(shí)不需要加熱,應(yīng)該選用裝置B;氧氣能夠支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃;為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿(mǎn),可用帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口處.
(3)利用裝置A制氧氣,根據(jù)裝置A的特點(diǎn)可知是利用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,A中發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀 $\stackrel{加熱}{→}$ 二氧化錳+錳酸鉀+氧氣;此反應(yīng)是一種物質(zhì)生成三種物質(zhì),屬于分解反應(yīng);在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)為防止水倒流,使試管炸裂,應(yīng)先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈;
(4)通過(guò)對(duì)比裝置A和裝置B,可知利用B裝置制氧氣的優(yōu)點(diǎn)有反應(yīng)快,耗能少,操作簡(jiǎn)便,更安全;
故答案為:(1)試管;酒精燈;集氣瓶;(2)B;瓶口處;氧氣能夠支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃;(3)高錳酸鉀 $\stackrel{加熱}{→}$ 二氧化錳+錳酸鉀+氧氣;分解; 防止水倒流,使試管炸裂;(3)反應(yīng)快,耗能少,操作簡(jiǎn)便,更安全.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查氣體的制法,同時(shí)也考查了儀器的名稱(chēng)和文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě).二氧化碳、氧氣和氫氣等氣體的制取和收集裝置的選擇等都是考試的重要考點(diǎn)之一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)填寫(xiě)適當(dāng)儀器的編號(hào):①配制溶液時(shí),用來(lái)溶解物質(zhì)的容器是C
②不溶性固體和液體物質(zhì)分離時(shí)所需用到的儀器是A
③加熱試管內(nèi)的液體物質(zhì)時(shí),用來(lái)夾持試管的儀器是D
④將固體反應(yīng)物放入集氣瓶中燃燒,所用的儀器是B
(2)久置不用的深井、久未開(kāi)啟的菜窖底部都存在著二氧化碳,由于它不能供給呼吸,人如果長(zhǎng)期呆在二氧化碳含量較高的環(huán)境中會(huì)窒息而死,因此,人們?cè)谶M(jìn)入這些地方之前會(huì)進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn),原因是二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,能使燃著的木條熄滅;如果燈火熄滅或燃燒不旺,說(shuō)明了二氧化碳含量.(填高或低)

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(1)A的化學(xué)式是H2O2
(2)D→C是吸熱(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:C→B氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水,C→D碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.

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