分析 可以根據(jù)實驗?zāi)康呐袛辔镔|(zhì)的作用,根據(jù)物質(zhì)的元素組成可以判斷生成物的種類,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)可以設(shè)計探究實驗.
解答 解:(1)根據(jù)題目提供的信息(讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管)判定A裝置中的鐵粉必須加熱,B裝置也必須加熱使水變成水蒸氣因為是鐵和水蒸氣的反應(yīng),故答案為:A、B;
(2)熄滅加熱設(shè)備,會造成加熱裝置內(nèi)溫度降低,壓強減小,若沒有C裝置會造成倒吸,水直接進入A裝置;故答案為:倒吸,水進入A裝置;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物中只含F(xiàn)e、O、H三種元素,生成的氣體也就只有兩種可能:H2或O2;根據(jù)氣體的性質(zhì)可確定是H2;故答案為:H2.
點評 解答本題要掌握實驗的目的和實驗的過程,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 白酒 | B. | 碳酸鈉溶液 | C. | 食醋 | D. | 燒堿溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì) | B. | 鹽 | C. | 酸 | D. | 氧化物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Si | B. | TiO2 | C. | SiO2 | D. | Ti |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
物質(zhì) | 鎂與冷水 | 鐵與冷水 | 鐵與水蒸氣 | 銅與冷水 | 銅與水蒸氣 |
反應(yīng)情況 | 緩慢反應(yīng) | 不反應(yīng) | 能反應(yīng) | 不反應(yīng) | 不反應(yīng) |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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