【題目】甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質(zhì),其相互轉化關系如下圖所示。常溫下,甲為固態(tài)單質(zhì),乙、丙為兩種氣體且所含元素種類相同,乙易與血液中的血紅蛋白結合。下列說法正確的是

A. ④是放熱反應

B. 乙和丙都能使紫色石蕊溶液變紅

C. ①、②、③、④都可通過化合反應實現(xiàn)

D. 乙和丙化學性質(zhì)不同,是由于其分子構成不同

【答案】CD

【解析】

由乙是氣體,且易與血紅蛋白結合可知,乙是一氧化碳,丙是二氧化碳,甲為固態(tài)單質(zhì),甲是單質(zhì)碳。

A、④是二氧化碳與碳單質(zhì)在高溫條件下生成一氧化碳,該反應為吸熱反應,說法錯誤;故不符合題意;

B、乙是一氧化碳,不能使紫色石蕊溶液變紅;丙是二氧化碳,能使紫色石蕊溶液變紅;故說法錯誤:故不符合題意;

C、①可以通過碳在氧氣不足的條件下生成一氧化碳,屬于化合反應;②可以通過碳在氧氣充足的條件下生成二氧化碳,屬于化合反應;③可以通過一氧化碳與氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,屬于化合反應;④可以通過二氧化碳與碳單質(zhì)在高溫條件下生成一氧化碳,屬于化合反應;說法正確;故符合題意;

D、結構決定性質(zhì),結構不同性質(zhì)也不同;乙是一氧化碳,丙是二氧化碳,乙和丙化學性質(zhì)不同是由于其分子構成不同,說法正確;故符合題意;

故選CD

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖實驗裝置,回答有關問題

(1)寫出圖中標號儀器名稱①_________,②__________.

(2)用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時,可采用的裝置組合是_____,反應完成后要回收二氧化錳,可用_________(填一種操作名稱)的方法。

(3)某同學用A.C裝置制取并收集一瓶氧氣,A中發(fā)生反應的符號表達式為____,試管口放一團棉花的作用是_____.實驗時,當觀察到C中導管口剛有氣泡冒出時就立即收集,待集氣瓶中充滿氣體后,在水面下蓋好玻璃片,將集氣瓶從水槽中取出,用帶火星的木條伸入瓶中,未見木條復燃,其原因可能是_____.

(4)D裝置有多種用途,在其中裝滿水,用排水法收集一瓶氧氣,氣體應從___(“a”“b”,下同)管通入。在醫(yī)院給病人輸氧氣時,也使用了類似的裝置,在瓶中放半瓶蒸餾水,_______管連接儲氧鋼瓶。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有氧氣、氫氣、鐵、稀硫酸、水、氧化銅、碳酸鈉溶液七種物質(zhì),請從中選擇恰當?shù)奈镔|(zhì)按要求書寫化學方程式(各種物質(zhì)不能重復使用)。

1)化合反應_____________________________;

2)分解反應_____________________________

3)置換反應_____________________________;

4)復分解反應_____________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】黃鐵礦的主要成分為二硫化亞鐵(FeS2),工業(yè)上可利用黃鐵礦煅燒的產(chǎn)物冶煉鐵和生產(chǎn)濃硫酸,其工業(yè)流程如圖:

下列說法錯誤的是( 。

A. 反應②不是置換反應,反應③④為化合反應

B. 反應①中各元素的化合價均發(fā)生了改變

C. 該工業(yè)生產(chǎn)過程產(chǎn)生的廢氣中的SO2可以用熟石灰溶液吸收

D. 向制得的100克98%的濃硫酸中加入100克蒸餾水,配制49%的稀硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用坐標系建立物質(zhì)間的關系是總結化學知識的一種方法。A-M是初中化學常見的九種物質(zhì),下圖是根據(jù)這九種物質(zhì)的類別和其中某種元素的化合價構建的它們之間的轉化關系(圖中“”表示一種物質(zhì)轉換成另一種物質(zhì)),已知A和水反應放出大量的熱。

請回答下列問題:

(1)A的俗名是______________;

(2)H、G均可與M溶液反應,分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液。GM的反應常用于工業(yè)除銹,該反應的化學方程式為__________________;

(3)D是由三種元素組成的化合物,在B溶液中加入一定量D溶液,過濾后取濾液,滴入過量M溶液,無明顯現(xiàn)象,則濾液中的溶質(zhì)是______(寫出所有可能情況,填化學式);

(4)A-H八種物質(zhì)中能與M溶液反應的物質(zhì)有________種。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學特有的思維方式。

1)下列是幾種粒子的結構示意圖。

A B C D

_____表示的是陽離子(填序號,下同)。

_____所表示的粒子化學性質(zhì)相似。

ABCD表示的是_____種不同元素。

2)下圖是某化學反應的微觀示意圖。

該反應的化學方程式為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取,請分析并填空

1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:①_______________

2)實驗室用高錳酸鉀制取和收集氧氣選用的裝置是__________,其發(fā)生反應的化學方程式為__________。

3)實驗室制取和收集二氧化碳氣體選用的裝置是__________。其發(fā)生反應的化學方程式為__________。

4)氨氣密度小于空氣,極易溶于水,實驗室可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣。則制取氨氣應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為__________,反應的化學方程式為__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖所示:

資料:常用的絮凝劑有明礬KAl(SO4)2·12H2O,消毒劑有液氯(Cl2)回答下列問題:

1)試劑A的名稱是_____;

2)明礬作絮凝劑是因為與水反應生成氫氧化鋁膠狀物,氫氧化鋁的化學式為_____;

3)自來水廠的凈水過程不能將硬水軟化成軟水,生活中將硬水軟化的方法是_____;

4)氯氣可用作自來水的消毒劑,實驗室制取氯氣的化學方程式為:MnO2+4HCl()X+Cl2↑+2H2O,X中金屬元素的化合價為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表列出了在不同溫度下的溶解度:

溫度

溶解度

1)在時,硝酸鉀的溶解度是_____。

2時,向水中加入,充分攪拌,未能全部溶解,要使全部溶解,你將采取的方法是_____

3時,將加入到水中,充分攪拌,形成的溶液屬于_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液,用該溶液配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為溶液,需要該溶液的質(zhì)量為_____。

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