【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是

A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成白色固體

B. 磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙

C. 硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫

D. 木炭在氧氣中燃燒時,發(fā)出黃色火焰,生成黑色固體

【答案】B

【解析】

試題分析:A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體,故A項說法錯誤;

B.磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故B項說法正確;

C.在氧氣中燃燒生成二氧化硫,是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,故C項說法錯誤;

D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成氣體,沒有黑色固體生成,故D項說法錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中包含著許多化學(xué)知識,對下列做法的解釋不合理的是

A.食品袋內(nèi)充入氮氣——防止食品變質(zhì)

B.室內(nèi)的燃氣熱水器必須安裝煙道——防止CO中毒

C.鐵欄桿上涂鋁粉——鋁的化學(xué)性質(zhì)沒有鐵活潑

D.森林著火,砍掉部分樹木設(shè)置隔離帶——隔離可燃物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組在驗證“堿使酚酞試液變紅”的實驗時,發(fā)現(xiàn)一個意外現(xiàn)象:將酚酞試液滴人某NaOH溶液中,溶液變成了紅色,可是過一會兒紅色卻消失了。

【提出問題】是什么原因?qū)е碌斡蟹犹腘aOH溶液由紅色褪為無色?

【猜想與假設(shè)】他們分別對這種意外現(xiàn)象作如下猜想:

甲同學(xué):可能是酚酞與O2發(fā)生了反應(yīng);

乙同學(xué):可能是NaOH溶液與空氣中的CO2發(fā)生了反應(yīng);

丙同學(xué):可能與NaOH溶液濃度大小有關(guān);

你認為可能還與_________________________________有關(guān)(寫一條即可)。

【設(shè)計實驗】三位同學(xué)分別設(shè)計實驗驗證自己的猜想:

(1)甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗,請你填寫下表。

實驗步驟

設(shè)計這一步驟的目的

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

1.將NaOH溶液加熱煮沸

溶液變紅,過一會兒紅色消失

甲同學(xué)猜想___________(填“正確”或不正確”)

2.向冷卻后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方

(2)乙同學(xué)設(shè)計如圖裝置進行實驗,一段時間后,試管中溶液的紅色褪去,于是認定自己的猜想正確。請寫出CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。甲同學(xué)認為乙同學(xué)的實驗不夠嚴(yán)謹,理由是________________________。

(3)丙同學(xué)使用了色度傳感器測溶液的顏色。他在a、b、c三個比色皿中分別加入等量5%、10%、20%的NaOH1溶液,然后各滴加2滴酚酞試液。溶液顏色的變化曲線如圖[說明:溶液無色時色度值(透過率)為100%]。請你觀察圖回答問題。①寫出兩條規(guī)律性結(jié)論:___________________________________________________

___________________________________________________。

②推測5%的NaOH溶液滴加2滴酚酞試液后褪為無色的時間約為

A.小于30s

B.30-90s

C.90-140s

D.140-180s

E.180-280s

F.大于280s

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用方法正確的是

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜方法

A

氫氣

氯化氫氣體

先通過氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸

B

二氧化錳

氯化鉀

溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶

C

氧化鈣

碳酸鈣

加入適量的稀鹽酸,蒸發(fā)

D

氫氧化鈉溶液

碳酸鈉

加入適量澄清的石灰水,過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對下列事故處理的方法正確的是

A.家庭廚房中發(fā)現(xiàn)有天然氣泄漏時,立即打開排煙機

B.圖書室內(nèi)文字資料起火,立即用泡沫滅火器滅火

C.發(fā)現(xiàn)有人一氧化碳中毒時,立即將他轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方救治

D.如果濃硫酸沾到皮膚上,先用大量水沖洗,再涂上氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三個集氣瓶中,分別盛有空氣、氮氣和氧氣,用燃著的木條分別插入瓶中,依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺,瓶中所盛氣體分別是

A.氧氣、氮氣、空氣 B.氮氣、氧氣、空氣

C.空氣、氧氣、氮氣 D.氮氣、空氣、氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧氣、氮氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣六種氣體中,選出符合下列題意的物質(zhì),用序號填空。

(1)空氣中含量最多的 ;

2醫(yī)療上用于搶救危重病人的是

(3)未來最理想的氣體燃料是 ;

4可用作人工降雨的是 ;

(5)屬于污染空氣的氣體,且有毒是 。

(6)松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了,證明了空氣中含有 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列性質(zhì)與用途關(guān)系錯誤的是

A.無水酒精溶解油脂——用于清洗手機屏幕

B.CO可燃——用作氣體燃料

C.稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定——用作保護氣

D.氧氣的密度比空氣略大——用于急救病人

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 下列有關(guān)處理火災(zāi)現(xiàn)場方法正確的是

A.炒菜時油鍋著火,立即潑水滅火

B.身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅

C.室內(nèi)起火時打開門窗通風(fēng)

D.人員被火勢圍困在高層建筑時使用樓內(nèi)電梯撤退

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同步練習(xí)冊答案