【題目】相同質(zhì)量的M、N兩種活潑金屬，分別與足量的稀鹽酸在室溫下發(fā)生反應(yīng)（M、N在生成物中的化合價(jià)為均為+2價(jià)），生成H2的質(zhì)量m和反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系如圖所示．
金屬活動(dòng)順序是M比N（填“強(qiáng)”或“弱”）；相對(duì)原的相對(duì)原子質(zhì)量是M比N的（填“大”或“小”）．

【答案】強(qiáng)；小
【解析】解：根據(jù)圖象可以看出，金屬M(fèi)需要的時(shí)間短，因此M的金屬活動(dòng)性強(qiáng)；而M得到的氫氣多，再根據(jù)氫氣的質(zhì)量= 金屬的質(zhì)量，說(shuō)明M的相對(duì)原子質(zhì)量�。�
所以答案是：強(qiáng)，小
【考點(diǎn)精析】利用金屬材料的選擇依據(jù)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知黑色金屬：通常指鐵、錳、鉻及它們的合金．重金屬：如銅、鋅、鉛等；有色金屬輕金屬：如鈉、鎂、鋁等；有色金屬：通常是指除黑色金屬以外的其他金屬．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某老師在《燃燒的條件》教學(xué)中，改進(jìn)了教材中實(shí)驗(yàn)如圖所示在銅片上罩上儀器a，請(qǐng)回答

（1）儀器a的名稱是 ．
（2）罩上儀器a的作用是 ．
（3）對(duì)照①和③能夠獲得可燃物燃燒的條件之一是
（4）可燃物在有限的空間段時(shí)間劇烈燃燒就是人們通常所說(shuō)的爆炸，2015年我國(guó)多個(gè)地區(qū)發(fā)生多起爆炸事故，瓦斯爆炸、煤氣爆炸等，給國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失，請(qǐng)寫(xiě)出煤氣（主要成分一氧化碳）完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源與生活息息相關(guān)．下列利用化學(xué)反應(yīng)獲得電能的是（ ）
A.風(fēng)力發(fā)電
B.水力發(fā)電
C.火力發(fā)電
D.太陽(yáng)能發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某物質(zhì)不含碳元素和氫元素，它不可能是（ ） ①酸 ②堿 ③鹽 ④有機(jī)物．
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是固體甲、乙的溶解度曲線圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液從20℃升到50℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為：甲＞乙
B.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而減小
C.用降溫結(jié)晶的方法可除去混在甲中的乙物質(zhì)
D.20℃時(shí)，可配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的乙物質(zhì)溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】曾用作麻醉劑的“笑氣”，是一種氮的氧化物，其中氮元素的化合價(jià)為+1．“笑氣”的化學(xué)式是（ ）
A.N2O5
B.NO2
C.NO
D.N2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖1回答問(wèn)題：

（1）儀器A的名稱是 ， 儀器B的名稱是 ．
（2）用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2 ， 應(yīng)選用上圖中的（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2 ， 應(yīng)選用圖中的（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式；如何檢驗(yàn)已集滿一瓶CO2氣體 ．
（4）若用圖2進(jìn)行CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)，往玻璃管通入CO前應(yīng)先 ， 反應(yīng)時(shí)a處的現(xiàn)象為；該裝置中氣球的作用是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列藥品不能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的是（ ）
A.過(guò)氧化氫
B.水
C.氯酸鉀
D.高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某些所謂的“氣功大師”說(shuō)，他發(fā)功后可以“點(diǎn)鋁成金”，請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，指出這種說(shuō)法違反科學(xué)之處．

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同步練習(xí)冊(cè)答案