【題目】能源與生活息息相關(guān)．下列利用化學(xué)反應(yīng)獲得電能的是（ ）
A.風(fēng)力發(fā)電
B.水力發(fā)電
C.火力發(fā)電
D.太陽(yáng)能發(fā)電

【答案】C
【解析】解：A、風(fēng)力發(fā)電的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不是利用化學(xué)反應(yīng)獲得電能． B、水力發(fā)電的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不是利用化學(xué)反應(yīng)獲得電能．
C、火力發(fā)電是利用了煤燃燒放出的熱量，屬于化學(xué)變化，是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能，是利用化學(xué)反應(yīng)所產(chǎn)生的能量．
D、太陽(yáng)能發(fā)電的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不是利用化學(xué)反應(yīng)獲得電能．
故選C．
首先判斷該反應(yīng)是否屬于化學(xué)變化，分析風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電、火力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電的原理，再結(jié)合要求選擇即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)“二氧化碳性質(zhì)的探究”時(shí)，小劉同學(xué)將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，發(fā)現(xiàn)變紅了，是什么使紫色石蕊試液變紅呢？他和小紅同學(xué)進(jìn)行如下探究：
【猜想與假設(shè)】猜想一：水是紫色石蕊變紅
猜想二：二氧化碳使紫色石蕊變紅
猜想三：二氧化碳與水反應(yīng)的生成物使紫色石蕊變紅
【查閱資料與實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】
將紙條浸泡在紫色石蕊試液中取出晾干，制得紫色石蕊試紙．
自制得紫色石蕊試紙與酸溶液變紅．
稀硫酸和稀鹽酸化學(xué)性質(zhì)相似
（1）【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】小劉同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置（具支試管內(nèi)套一個(gè)小試管），圖中b為干燥紫色石蕊試紙纏繞在小試管上，a、c為濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙，a、b、c都纏在小試管上．
（I）首先觀察到a、b、c都變色，得出結(jié)論：猜想不正確．
（II）然后打開(kāi)活塞K，滴入稀硫酸，觀察并解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①試紙b沒(méi)有變化，得出結(jié)論：猜想不正確．
②試紙a、c由紫色變成紅色，得出結(jié)論：猜想正確，是因?yàn)?/span>（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）
③試紙（填a或c）首先變紅，其原因是 ．
（2）【交流與反思】小紅同學(xué)認(rèn)為，利用上述裝置可以同時(shí)驗(yàn)證：①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁②二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒．
為完成小紅的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你對(duì)上面的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行簡(jiǎn)單的改進(jìn)①② ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法中不正確的是（ ）

A.②③能形成的氯化鈉是由離子構(gòu)成的
B.①③屬于同種元素
C.②是金屬元素，在化合價(jià)中常顯+1價(jià)
D.④屬于陽(yáng)離子，離子符號(hào)為Mg+2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，都由分子構(gòu)成的一組是（ ）
A.金和金剛石
B.水和氨氣
C.汞和氯化鈉
D.干冰和硫酸銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象，一定含有化學(xué)變化的是（ ）
A.樟腦球升華
B.鐵柵欄生銹
C.活性炭除臭
D.霓虹燈閃爍

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中的下列變化屬于物理變化的是（ ）
A.糧食釀酒
B.鐵釘生銹
C.蠟燭燃燒
D.水的蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.冰雪融化
B.食物腐爛
C.汽油揮發(fā)
D.石蠟熔化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】相同質(zhì)量的M、N兩種活潑金屬，分別與足量的稀鹽酸在室溫下發(fā)生反應(yīng)（M、N在生成物中的化合價(jià)為均為+2價(jià)），生成H2的質(zhì)量m和反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系如圖所示．
金屬活動(dòng)順序是M比N（填“強(qiáng)”或“弱”）；相對(duì)原的相對(duì)原子質(zhì)量是M比N的（填“大”或“小”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】區(qū)別空氣、氧氣、氮?dú)庾詈玫姆椒ㄊ牵?/span> ）
A.燃著的木條
B.帶火星的木條
C.澄清石灰水
D.比較密度

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