1．（1）嬰兒配方奶粉中含有蛋白質(zhì)、糖類、鈣、鐵、硒等營(yíng)養(yǎng)成分，這里的鈣、鐵、硒是指元素（填“元素”、“單質(zhì)”或“化合物”）．
（2）用下列材料的對(duì)應(yīng)字母填空．
A．金屬材料       B．天然有機(jī)高分子材料        C．合成材料
①棉花、羊毛屬于B；      
②可用于制造人造骨、航天飛機(jī)等的鈦合金屬于A．

分析 （1）由題意可知，奶粉營(yíng)養(yǎng)成分的含量為：鈣，鐵，硒，其中的“鈣、鐵、硒鋅”應(yīng)理解為元素，其存在形式可能以離子的形式存在于化合物中．
（2）根據(jù)材料包括金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料、有機(jī)合成材料、復(fù)合材料等進(jìn)行解答

解答 解：（1）某嬰兒配方奶粉的“鈣鐵硒”不是以金屬、非金屬、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣、鐵、硒”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)．
（2）①棉花、羊毛屬于天然有機(jī)高分子材料．
②鈦合金屬于金屬材料．
故答案為：（1）元素；（2）①B；②A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查元素的存在形式以及生活中常見(jiàn)的幾種材料，難度大，學(xué)生應(yīng)熟悉材料中的成分，能運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．“對(duì)比試驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法，以下實(shí)驗(yàn)沒(méi)有體現(xiàn)“對(duì)比”的是（　　）
A．
測(cè)定質(zhì)量守恒定律		B．
探究微粒運(yùn)動(dòng)
C．
測(cè)定空氣中氧氣含量		D．
測(cè)定CO2的性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．有一氣體可能是CO、CO2、H2、HCl氣體的混合物，依次通過(guò)（1）澄清的石灰水時(shí)，無(wú)沉淀生成，通過(guò)（2）灼熱的氧化銅，黑色粉末變成紅色物質(zhì)，但無(wú)水珠出現(xiàn)．將剩余氣體再通入澄清的石灰水時(shí)，則有白色沉淀生成（假設(shè)上述各步中的氣體完全反應(yīng)）．請(qǐng)回答：
（1）混合氣體中，一定不存在H2，可能存在CO2、HCl；
（2）寫出黑色粉末變成紅色物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、除雜、分離所用的試劑或方法正確的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>所用試劑或方法
A檢驗(yàn)生石灰中是否含有雜質(zhì)石灰石水或稀鹽酸
B除去BaCl2溶液中的Ba（OH）2加適量的稀硫酸后過(guò)濾
C鑒別食鹽和蔗糖品嘗
D除去CO中混有的CO2NaOH溶液、濃H2SO4
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．“微觀-宏觀-符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法．請(qǐng)結(jié)合圖示完成下列問(wèn)題：
（1）圖1中，“Cu”表示多種信息，如表示銅元素、金屬銅單質(zhì)，還能表示一個(gè)銅原子；
（2）從微粒的角度說(shuō)明圖2反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和碳酸根離子結(jié)合生成水分子和二氧化碳分子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．考古人員打撈出一件鐵釜，發(fā)現(xiàn)鐵釜的頭與柄是用兩種金屬材質(zhì)做成的，現(xiàn)已銹漬斑斑，科研人員在這件物品表面采集了兩種固體A、B的樣品進(jìn)行研究，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示，其中I、K、L是單質(zhì)，部分生成物已略去．

（1）B中應(yīng)含有Fe、O元素（寫元素符號(hào)）
（2）寫出I長(zhǎng)期露置于潮濕空氣中生成A的化學(xué)方程式2Cu+O2+CO2+H2O═Cu2（OH）2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖為物質(zhì)的分類關(guān)系，①與②是并列關(guān)系，③包含在②中．若②是純凈物，則③不可能是（　�。�
A．礦泉水B．銅C．碳酸鈉D．汞

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．鹽酸（HCl）和硫酸（H2SO4）是常見(jiàn)的酸，在現(xiàn)實(shí)生活中有廣泛的用途．根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
（1）將濃鹽酸和濃硫酸暴露在空氣中，溶質(zhì)質(zhì)量不變但溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的是濃硫酸．
（2）某治療胃酸過(guò)多的藥物中含有Al（OH）3，服用后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3HCl+Al（OH）3=AlCl3+3H2O．
（3）稀釋濃硫酸時(shí)只能將濃硫酸慢慢注入水中，說(shuō)明濃硫酸的密度比水（填“大”或“小”）大．稀硫酸沾到皮膚上用水沖洗后，需要（填“需要”或“不需要”）涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液．
（4）實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸來(lái)制取某氣體，該氣體溶于水即為鹽酸．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaCl+H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaHSO4+□↑則“□”中物質(zhì)的化學(xué)式是HCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，理清物質(zhì)間的相互關(guān)系，是科學(xué)學(xué)習(xí)中的一種重要方法．如圖中連線兩端的物質(zhì)可以相互反應(yīng)．下列四組選項(xiàng)中，符合該圖要求的是（　�。�
A．①Na2CO3 ②SO3 ③BaCO3B．①NaHCO3 ②SO2 ③KNO3
C．①Fe2O3   ②CO2③Ba（NO3）2D．①CuO    ②CO③HCl

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