【題目】下列做法錯誤的是
A.消防隊員用高壓水降低可燃物的溫度進行滅火
B.炒菜時油鍋著火可以用鍋蓋迅速蓋滅
C.室內(nèi)著火時,立即打開所有門窗
D.撲滅森林火災(zāi),可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(10分)在20mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1.60%的某硫酸銅溶液中,逐滴加入某濃度的氫氧化鋇溶液(發(fā)生的反應(yīng)類似于硫酸銅和氫氧化鈉的反應(yīng)),用電導(dǎo)儀測得溶液的電導(dǎo)率(電導(dǎo)率越高表示溶液的導(dǎo)電性越好)、溶液的pH值隨滴入Ba(OH)2溶液體積的變化曲線如下圖所示(假設(shè)所有稀溶液的密度均為l g/cm3)
(1)硫酸銅和氫氧化鋇溶液發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為: :
(2)圖I中C點所示溶液中,含量較多的微粒有: ,D點所示溶液能導(dǎo)電是因為溶液中含有 ;
(3)從圖II中可知:將打磨過的鋁片放入上述該硫酸銅溶液中,可以觀察到的現(xiàn)象是: ;如有固體析出,請寫出反應(yīng)的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列措施不利于保護空氣、改善空氣質(zhì)量的是
A.使用清潔能源
B.推廣使用無氟冰箱
C.鼓勵駕駛私家車出行
D.植樹造林,綠化環(huán)境
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在下定條件下發(fā)生化學反應(yīng),測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說法中不正確的是
A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為7:5
D.該反應(yīng)中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為1:4
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學方程式能正確表示所述內(nèi)容的是
A.酸雨形成原因:CO2+H2O=H2CO3
B.酒精燃燒:C2H6O+2O2點燃2CO2+3H2O
C.濕法煉銅:2Fe+2CuSO4=Fe2(SO4)3+2Cu
D.小蘇打治療胃酸過多:NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室里幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝阏J為它們的敘述中屬于化學變化的是
A.試管:同學們不愛惜我,我被摔碎了
B.鐵釘:好難受啊,我在潮濕空氣中生銹了
C.燈泡:我通電后發(fā)光了,給學生帶來光明
D.蒸餾水:我被酒精燈加熱后蒸發(fā)了
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)變化的說法錯誤的是
A.粉筆寫字的過程是物理變化
B.在化學變化中,分子可以變成其他分子
C.在化學變化中,原子可以變成其他原子
D.在化學變化中伴隨著能量變化
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