【題目】下圖為C0還原CuO的實驗裝置圖（夾持儀器等略）。

己知:HC00HH20+C0↑。下列說法錯誤的是

A. 實驗中所需C0可現(xiàn)制現(xiàn)用

B. 氣球的作用是收集尾氣，防止污染空氣

C. 為確保實驗成功，實驗一開始就點燃灑精燈進行加熱

D. 此實驗B中黑色粉末變成紅色，C中石灰水變渾濁

【答案】C

【解析】

A、反應中的CO可以通過加熱甲酸分解得到，達到現(xiàn)制現(xiàn)用的效果，故不符合題意；

B、反應中有CO參加，CO是空氣主要污染物，反應后要進行尾氣處理，氣球的作用是收集尾氣，防止CO污染空氣，故不符合題意；

C、反應不能一開始就點燃酒精燈，CO具有可燃性，易與玻璃管中空氣混合發(fā)生爆炸，故符合題意；

D、CO還原CuO的實驗現(xiàn)象為黑色固體變?yōu)榧t色，澄淸石灰水變渾濁，故不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】天文工作者已在宇宙中發(fā)現(xiàn)了分子。下列關于分子的說法正確的是　　

A. 和物理性質完全相同

B. 每個分子中含有一個分子和一個O原子

C. 和化學性質完全相同

D. 和是不同的物質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C三種物質是初中化學中常見的物質。它們的轉化關系如圖所示，“→”為化學反應的方向。

（1）如果A是固體，B、C均為氣體。

①A物質的化學式_____；

②物質B轉化為物質C的化學反應方程式為_____。

（2）如果B是氣體，A、C均為液體。

①A物質的化學式_____；

②物質B轉化為物質C的化學反應方程式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下圖所示實驗，回答問題。

(1)甲中可觀察到硫在氧氣中燃燒，此反應的化學方程式為____。

(2)乙玻璃管中的現(xiàn)象是黑色的粉末逐漸變?yōu)?/span>____色，此反應的化學方程式為____。儀器a中的現(xiàn)象是____，該實驗裝置的不足之處是____。

(3)丙中銅片上白磷燃燒而紅磷不燃燒，由此得出可燃物燃燒的條件之一是____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國科學家研究出碳化鉬(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應，反應微觀模型如下圖所示。

(1)反應微觀模型中，除鉬外還有______種元素，有_______種單質分子。

(2)該反應過程中：

①構成催化劑的各原子_______(填“有”或“沒有”)變化。

②金原子對______(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。

③反應的化學方程式為____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生活中不可缺少的物質。

（1）甲圖是簡易凈水器裝置，其中小卵石和石英砂的作用是__________。

（2）乙圖為電解水的裝置圖。試管2中的氣體是__________，電解水的化學方程式為 __________。

（3）下列做法中，有利于節(jié)約用水或保護水資源的是__________（填字母序號）。

A.淘米水澆花

B.生活污水任意排放 C.使用節(jié)水型馬桶

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】高錳酸鉀（KMn04）是一種常用化學試劑，主要用于化工、防腐及制藥工業(yè)等。以軟錳礦（主要成分為Mn02）為原料生產高錳酸鉀的過程如下圖所示：

（1）在“烘炒鍋”中進行原料混合，發(fā)生的是_________（填“物理變化”或“化學變化”）�；旌锨皯獙④涘i礦粉碎，其作用是_________。

（2）在平爐中發(fā)生反應得到K2Mn04，參加反應的物質有__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量。

(1)紅磷燃燒的實驗現(xiàn)象是______。該反應的化學方程式是______。

(2)實驗中紅磷需過量，其目的是______。

(3)集氣瓶中空氣的體積為450 mL，量筒中水的體積為500 mL。能證明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進行了如下實驗:取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(整個過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解),實驗測得燒杯中剩余物質的質量與加入鹽酸的質量之間的關系如圖所示

求:(1)產生CO2的總質量為____________g。

(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數(shù)________________。

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