【題目】根據(jù)下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。
(1)其中屬于陽離子的是 (填序號,下同),屬于金屬元素的是 ;
(2)具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是 ;
(3)某元素R與氧元素形成的氧化物為,則R的原子結(jié)構(gòu)示意圖可能是 。
【答案】(1)B;B、D (2)A、C (3)D
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知屬于陽離子的是:B;屬于金屬元素的是BD;元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層的電子數(shù)決定,故(2)根據(jù)通常認(rèn)為最外層有8個(gè)電子(最外層是第一電子層時(shí)有2個(gè)電子)的結(jié)構(gòu)是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu),由結(jié)構(gòu)示意圖可得具有相似化學(xué)性質(zhì)的是:A C;(3)某元素R與氧元素形成的氧化物為,因?yàn)镽元素的化合價(jià)為+3價(jià),故R的原子結(jié)構(gòu)示意圖可能是D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)小強(qiáng)同學(xué)經(jīng)過查閱資料得知:鋁絲和鐵絲一樣,也能在氧氣中燃燒,于是設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請你結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題。
(1)集氣瓶底預(yù)先鋪少量沙子的目的是 。
(2)鋁絲下端系一根火柴的目的是: 。
(3)用正確方法引燃鋁絲,伸入裝有氧氣的集氣瓶中后,未觀察到鋁絲
發(fā)生劇烈燃燒現(xiàn)象,可能的原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
元素名稱 | 鈉 | 鎂 | 鋁 | 硅 |
元素符號 | Na | Mg | Al | Si |
原子結(jié)構(gòu)示意圖 | ||||
元素名稱 | 磷 | 硫 | 氯 | 氬 |
元素符號 | P | S | Cl | Ar |
原子結(jié)構(gòu)示意圖 |
請回答下列問題:
(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=________。
(2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是________。
(3)在化學(xué)反應(yīng)中,每個(gè)鋁原子失去________個(gè)電子形成鋁離子。
(4)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在高溫下熾熱的炭能與水蒸氣反應(yīng)生成混合氣體。為了檢驗(yàn)該混合氣體的成分,興趣小組的同學(xué)利用如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請你一起參與完成。
(1)為了檢驗(yàn)該混合氣體中是否含有CO氣體,請從圖中四個(gè)裝置中選出合適的裝置,選出的裝置連接順序(用裝置編號表示,裝置不重復(fù)使用。):混合氣體→
(2)通過實(shí)驗(yàn)證明了混合氣體中存在CO氣體。請寫出證明CO氣體存在的現(xiàn)象是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(11分)水是很重要的自然資源,對于我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的,F(xiàn)對一杯取自嘉峪關(guān)市北大河的渾濁河水,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。回答下列問題
(1)若用①凈水器處理河水,活性炭的作用是_________。此凈水器能否將硬水變?yōu)檐浰,請說明原因___________________________。
(2)在③的操作中玻璃棒的作用是_______________。
(3)將凈化后的河水進(jìn)行如圖②所示的電解水的實(shí)驗(yàn),試管(填“a”或“b”)_________中收集的氣體是氧氣,電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ,反應(yīng)類型 ,通過該實(shí)驗(yàn)可得出水是由_____ ______組成的。
(4)城市中的生活用水是自來水廠經(jīng)過下圖所示凈化處理過的。
該過程中凈化水的方法主要有 、 、 (1分)(寫三種)。
(5)硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,長期飲用硬水可能會引起體內(nèi)結(jié)石。檢驗(yàn)自來水是硬水還是軟水可加入 。
(6)目前,許多自來水廠采用氯氣進(jìn)行殺菌消毒。常溫下,氯氣能與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO),次氯酸能殺菌消毒。次氯酸(HClO)中氯元素的化合價(jià)為
(7)下列生活中的做法,不利于節(jié)約用水的是(填字母序號) 。
A.用淘米水澆花 B.用洗過衣服的水沖馬桶
C.隔夜的白開水直接倒掉 D.洗手打肥皂時(shí)暫時(shí)關(guān)閉水龍頭
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)用如圖所示裝置,研究氧氣的性質(zhì)以及驗(yàn)證木炭燃燒的產(chǎn)物。
步驟一:燒杯中盛有澄清石灰水,夾緊止夾,在燃燒匙中放入木炭 點(diǎn)燃木炭后,迅速將燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞。
步驟二:推入適量過氧化氫溶液。
回答下列問題:
實(shí)驗(yàn)中,推入過氧化氫溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,
還可看到 。由此得出氧氣的性質(zhì)是 ;
(2)木炭熄滅后冷卻一段時(shí)間,打開止水夾觀察到 .
(3)該實(shí)驗(yàn)過程中,集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)的變化過程是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(12分)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:
通過一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí),知道有多種途徑可以制取氧氣.
(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a_______;b________;
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是________(填序號),其中二氧化錳起________作用.發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為________.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),A裝置應(yīng)該如何改動________。發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先將導(dǎo)管移出水面,然后熄滅酒精燈的原因是 。
(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是________,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是________.
(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。若制取并收集氨氣,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是_______和_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,結(jié)合該圖回答下列問題。
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:③ 。
(2)實(shí)驗(yàn)室采用分解過氧化氫溶液的方法來制取氧氣,可以選用的發(fā)生裝置為 (填裝置序號),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ,若用F裝置通過排水法來收集氧氣,F(xiàn)裝置的處理 。
(3)若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,則可選用的裝置組合為 ,在固定試管時(shí),試管口必須 ,這是為了 。
(4)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液稱為氨水;②氨水能使無色酚酞試液變紅;③實(shí)驗(yàn)室用氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體反應(yīng)物混合加熱可制取氨氣,同時(shí)生成氯化鈣和水。則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的裝置組合可以選用 。小芳將收滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是__________________、________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:
(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=___________。
(2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是______。
(3)鈉元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為_______。
(4)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是________________________。
(5)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,該元素符號為Br。
下圖表示的微粒中,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______(填序號,下同),與Br化學(xué)性質(zhì)相似的是_____。
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