飲用水的凈化過(guò)程一般要經(jīng)過(guò)三個(gè)階段:貯存、凈化、輸水.水庫(kù)將雨水、江河和溪流里的水匯集貯存起來(lái),凈化時(shí)首先在水中加入沉淀劑如明礬等,這些物質(zhì)可以使懸浮在水中不溶性顆粒逐漸的沉降下來(lái).如圖是水的凈化過(guò)程示意圖,回答下列問(wèn)題:

(1)若A中是小卵石和石黃沙,其作用是
 

(2)若B中是粒狀活性炭,其目的是
 

(3)通入氯氣的目的是
 
考點(diǎn):水的凈化,過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題:空氣與水
分析:根據(jù)凈化水的實(shí)際流程圖,分析各部分物質(zhì)在凈化中所起的作用;然后進(jìn)行解答.
解答:解:(1)當(dāng)水通過(guò)小卵石和石黃沙層時(shí),水中不溶性的大顆粒被過(guò)濾;
故答案為:過(guò)濾;
(2)活性炭具有吸附性,能除去水中色素和異味的物質(zhì);
故答案為:吸附水中的色素和異味;
(3)氯氣與水反應(yīng)可生成具有殺菌消毒能力的次氯酸,殺滅水中病菌;
故答案為:消毒殺菌.
點(diǎn)評(píng):凈化水的方法有:吸附、沉淀、過(guò)濾、蒸餾(家庭為煮沸),其中蒸餾的凈化程度最高,可得到純凈的水.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目變化微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子.下列說(shuō)法正確的是(  )
A、反應(yīng)前是混合物,反應(yīng)后是純凈物
B、該反應(yīng)中,三種分子個(gè)數(shù)比為5:1:2
C、反應(yīng)前后,分子的種類與數(shù)目都發(fā)生了改變
D、該反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng),又屬于化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列正確的是(  )
A、某物質(zhì)兩種元素質(zhì)量比為71:32.該物質(zhì)可能是CO2
B、茶氨酸(C7H14O3N2)分子含有26個(gè)原子
C、茶氨酸(C7H14O3N2)中碳與氫元素的質(zhì)量比為6:1
D、茶氨酸(C7H14O3N2)中含有N2分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

可樂(lè)飲料中含有二氧化碳,要證明這種氣體的存在,下列操作簡(jiǎn)單又可行的是( 。
A、將氣體收集在集氣瓶中,用燃著木條檢驗(yàn)
B、將可樂(lè)飲料的氣體通入澄清石灰水
C、將澄清石灰水加入可樂(lè)飲料中
D、將氣體收集在集氣瓶中,然后向集氣瓶中加入澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組為探究雞蛋殼中碳酸鈣的含量,做了如下實(shí)驗(yàn):將40.0g洗凈晾干的雞蛋殼放入足量的稀鹽酸中,直至不再產(chǎn)生氣泡為止,然后過(guò)濾,將所剩固體再次洗凈,晾干,稱得其質(zhì)量為15.0g(假設(shè)雞蛋殼中的主要成分為碳酸鈣,且其他成分不與鹽酸反應(yīng))
求:(1)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(2)反應(yīng)生成CO2氣體的質(zhì)量
Ca-40  C-12  O-16  H-1  Cl-35.5.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
①兩個(gè)氫分子
 
;   ②碘酒中的溶劑
 
;
③銨根離子
 
;        ④氧化鈣中鈣為+2價(jià)
 

(2)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請(qǐng)按下列要求填空.

圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖.其中X=
 
.該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易
 
(填“得”或“失”)電子;寫(xiě)出一條從圖2中獲得的信息
 

(3)如圖3所示是汽車(chē)尾氣治理過(guò)程中某反應(yīng)的微觀示意圖.請(qǐng)按要求回答問(wèn)題.
①圖3中體現(xiàn)了在化學(xué)變化前后一定不變的是
 
(填序號(hào)).
A.元素種類;B.原子種類;C.分子數(shù)目;D.原子數(shù)目.
②圖3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)4Na2CO3+12S+X=2Na2S4+2Na2S2O3+4CO2,X 的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如何收集一瓶人呼出的氣體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有 ①冰水  ②鐵  ③氯酸鉀 ④醫(yī)用75%的酒精  ⑤臭氧  ⑥二氧化錳⑦清新的空氣 ⑧過(guò)氧化氫溶液⑨氧化鋁⑩水銀 等十種物質(zhì),其中屬于混合物的有(填序號(hào),下同)
 
,屬于單質(zhì)的有
 
,屬于氧化物的是有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用“”和“”分別代表氧原子和氫原子,這兩種元素組成的物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生以下反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀擬圖如下:

(1)此反應(yīng)的反應(yīng)物屬于純凈物中的
 

(2)此變化中一定發(fā)生變化的粒子是
 
;由此推出此變化的實(shí)質(zhì)是
 

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