【題目】已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，分析錯(cuò)誤的是

A. 以上原子的核外都有三個(gè)電子層

B. Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同

C. Na與Cl形成化合物的化學(xué)式為NaCl

D. 在化學(xué)反應(yīng)中氯原子容易得到電子

【答案】B

【解析】

A．如圖可以得知以上原子核外都有三個(gè)電子層，故A正確；

B．Na失去1個(gè)電子，Mg有2個(gè)離子形成離子。Na+、Mg+的核外電子數(shù)均為10，相同。故B錯(cuò)誤；

C．Na最外層電子數(shù)為1．易失去形成Na+；顯+1價(jià)，CH最外層有7個(gè)中子，易得到1個(gè)電子形成Cl-，顯-1價(jià)，故可形成的化合物為NaCl。故C正確；

D．Cl最外層電子數(shù)為7，在化學(xué)反應(yīng)中易得1個(gè)電子形成Cl-。故D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一大燒杯倒扣在培養(yǎng)皿上，培養(yǎng)皿上所放物質(zhì)如下圖所示。下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述肯定正確的是

A. I處試液變藍(lán)

B. II處溶液變渾濁

C. III處溶液顏色逐漸變成無(wú)色

D. IV處溶液變紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖示推斷（假設(shè)均完全反應(yīng)），請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）D是______（填化學(xué)式）。

（2）若B是水，則A是______（填化學(xué)式）。

（3）若B是酸，則與A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（4）寫出上述圖示中生成白色沉淀C和紅褐色沉淀E的反應(yīng)的化學(xué)方程式：

生成白色沉淀C的反應(yīng)：______；

生成紅褐色沉淀E的反應(yīng)：______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組溶液，不用其他試劑就能鑒別出來(lái)的是（ ）

A. B. 、稀

C. 、稀、稀D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬及其化合物在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。

（一）金屬的應(yīng)用和防護(hù)

（1）用不銹鋼、合成橡膠、氧化鎂等材料制造的飛機(jī)輪胎屬于___________________材料。

（2）航空煤油是飛機(jī)的燃料，它主要是由___________煉制的。

（3）鐵易生銹，提出防止鐵生銹的一種方法__________。

（4）特種鋼中含有少量。和粉混合在高溫下反應(yīng)可得到，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______.

（5）受熱分解生成高熔點(diǎn)的。可用作阻燃劑，其主要原理是__________（選填序號(hào)）。

a 分解吸熱，降低可燃物著火點(diǎn) b 覆蓋燃燒物，隔絕氧氣

（二）制備還原性鐵粉

實(shí)驗(yàn)室利用廢鐵屑（含少量）為原料制備還原性鐵粉的流程如下：

（1）粉可使“酸溶”產(chǎn)生的轉(zhuǎn)化為，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________.

（2）檢驗(yàn)已洗凈的方法：取最后一次洗滌后的濾液，先加入一定量稀鹽酸，再滴加_______溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象。

（3）“干燥”時(shí)有少量發(fā)生下列轉(zhuǎn)化：，該轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為____________________.

（4）“焙燒”前，應(yīng)將炭粉與“干燥”所得固體均勻混合，目的是_______________.

（三）測(cè)定還原性鐵粉的組成

還原性鐵粉中含有少量，小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。

資料：①在加熱時(shí)與反應(yīng)能生成相應(yīng)氧化物。

②不與酸反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)1：取樣品，加入足量稀，充分反應(yīng)后生成。

實(shí)驗(yàn)2：另取樣品，按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

表：裝置A和B的質(zhì)量變化

裝置

A

B

反應(yīng)前

300.00

400.00

反應(yīng)后

m

400.44

實(shí)驗(yàn)后A中固體全部變?yōu)榧t棕色，裝置A、B的質(zhì)量變化如上表。

（1）裝配好裝置后，實(shí)驗(yàn)前先要_____________________________

（2）裝置C的作用是____________________________________

（3）中，___________。表中m的值是____________.

反思：若用空氣替代進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的值偏小，可能的原因是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】大理石是重要的建筑材料，其主要成分是碳酸鈣（化學(xué)式為CaCO3），請(qǐng)根據(jù)要求回答：（第3、4小題請(qǐng)寫出列式計(jì)算過(guò)程）

（1）碳酸鈣由______種元素組成。

（2）碳酸鈣中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為______。

（3）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。

（4）200g碳酸鈣中含碳元素質(zhì)量為______g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①金剛石②維生素③塑料④生石灰⑤鈣⑥干冰，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號(hào)）。

（1）可用做食品干燥劑的是_____；

（2）患有壞血病的病人是由于體內(nèi)缺乏_____；

（3）人體中含量最高的金屬元素是_____；

（4）天然存在硬度最大的物質(zhì)是_____；

（5）可用于人工降雨的物質(zhì)是_____；

（6）屬于合成有機(jī)高分子材料的是_____；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測(cè)定某雞蛋殼中碳酸鈣的含量，小群同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g，充分反應(yīng)后，稱得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為97.8g。（假設(shè)雞蛋殼中的其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）

（1）產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w______g。

（2）10g該雞蛋殼中最酸鈣首質(zhì)量是____g，要求寫出完整的解題步驟。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】精還原鐵粉是一種重要的化工原料，某興趣小組對(duì)其進(jìn)行下列研究：

（物質(zhì)制備） 利用綠礬制備精還原鐵粉的工藝流程如下：

粗還原鐵粉中還含有少量鐵的氧化物和Fe3C雜質(zhì)，可用氫氣在高溫下進(jìn)一步還原，其反應(yīng)方程式：

FexOy+yH2xFe+yH2O、Fe3C+2H23Fe+CH4

（1）寫出焙燒中氧化鐵與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________；

（2）焙燒中加入焦炭的作用：__________________、________________。（寫出兩條）

（含量測(cè)定）為得到精還原鐵粉并測(cè)定粗還原鐵粉中氧和碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，按如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

已知3CH4+4Fe2O33CO2+6H2O+8Fe（假設(shè)每步反應(yīng)都完全且不考慮裝置內(nèi)原有空氣對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響）。

（3）主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①按順序組裝儀器，檢查裝置的氣密性，稱量樣品和必要裝置的質(zhì)量；②點(diǎn)燃A處酒精燈；③緩緩?fù)ㄈ爰儍舾稍锏?/span>H2；④點(diǎn)燃C處酒精燈；⑤分別熄滅A、C處酒精燈；⑥再緩緩?fù)ㄈ肷倭?/span>H2; ⑦再次稱量必要裝置的質(zhì)量。

操作的先后順序是①→______→______→______→______→______→⑦。

步驟②和③能否交換？________（填“能”或“不能”），原因是_________________。

（4）步驟⑤和⑥能否交換？________（填“能”或“不能”），原因是_________________。

（5）裝置F的作用是___________，若缺少裝置F，則所測(cè)氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)將______（選填“偏大”、“偏小”或“不變”下同），碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_________。

（6）粗還原鐵粉樣品質(zhì)量為5.0g，裝置B、E分別增重0.54g和0.44g,則樣品中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________；碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________。

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