【題目】同學們在實驗室用10%的稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳并進行二氧化碳性質實驗。溶液配制:用37%的濃鹽酸(密度為1.18g/cm3配制50g10%稀鹽酸。具體步驟為:計算、 、混勻、裝瓶貼標簽,溶液配制過程中,除用到玻璃棒外還需用到下列儀器中的

A、托盤天平

B、燒杯

C、漏斗

D、量筒

E、膠頭滴管

制取二氧化碳:如圖A,檢查裝置的氣密性,然后加入藥品,將石灰石裝入試管的操作方法為 ,然后固定裝置,制取CO2,有關化學方程式是 。

二氧化碳性質檢驗:如圖B,現(xiàn)象為 ,由此推知,二氧化碳的一條性質是 。

【答案】量取 BDE 將試管橫放,用鑷子夾取石灰石放在試管口,然后將試管慢慢的直立起來 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 溶液變紅色 二氧化碳可以與水反應生成酸

【解析】

試題分析:溶液配制:用37%的濃鹽酸(密度為1.18g/cm3配制50g10%稀鹽酸。具體步驟為:計算、稱量、混勻、裝瓶貼標簽,溶液配制過程中,除用到玻璃棒外還需用到下列儀器中的燒杯 、量筒、膠頭滴管;制取二氧化碳:如圖A,檢查裝置的氣密性,然后加入藥品,將石灰石裝入試管的操作方法為將試管橫放,用鑷子夾取石灰石放在試管口,然后將試管慢慢的直立起來,然后固定裝置,制取CO2,化學方程式是CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑。二氧化碳性質檢驗:如圖B,現(xiàn)象為溶液變紅色,因為二氧化碳會和水反應得到碳酸,由此推知,二氧化碳的一條性質是二氧化碳可以與水反應生成酸。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鹽城瀕臨黃海,海鹽文化全國知名.某興趣小組同學去鹽場參觀,帶回了部分粗鹽樣品,并對其進行了如下探究:

(1)操作①中必須用到的一種儀器是      (填序號)

A.研缽 B.量筒 C.燒杯 D.試管

(2)操作③的名稱是      ,操作④中用到玻璃棒,作用為      

(3)用提純得到的“精鹽”配制100g 7.5%的氯化鈉溶液.經(jīng)檢測,溶質質量分數(shù)偏小,其原因可能有      (填序號)

①氯化鈉固體不純 ②稱量時精鹽與砝碼放反了

③量取水時俯視讀數(shù) ④裝瓶時,有少量溶液灑出

(4)查閱資料得知:粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質外,還含有少量的可溶性雜質(假定可溶性雜質只有MgCl2一種),為了得到較純凈的氯化鈉,小組同學將所得的“精鹽”又作了如下處理:

①白色沉淀的化學式為      

②在得到的濾液中加入足量的稀鹽酸的目的是      

③若實驗過程中不考慮損耗,最終到的NaCl固體的質量將      (填“大于”、“小于”或“等于”)原精鹽中NaCl的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】納米材料具有特殊的性質和功能.納米二氧化鈦參與的光催化反應可使吸附在其表面的甲醛等物質被氧化,降低空氣中有害物質的濃度.正鈦酸在一定條件下分解失水可制得納米.下列說法不正確的是

A.甲醛對人體健康有害

B.納米添加到墻面涂料中,可消除甲醛

C.納米與普通的的性質、功能完全相同

D.制備納米的反應:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列給物質加熱的操作不正確的是

A.試管口不要對著自己或他人

B.試管內液體體積不應超過試管容積的1/3

C.應先使試管底部均勻受熱,再用酒精燈的外焰固定加熱

D.加熱后的試管,應立即用冷水沖洗干凈

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】地殼中含量最多的元素是

A.Si B.Fe C.Al D.O

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表是KCl和KNO3在不同溫度下的溶解度。

溫度 / ℃

20

30

40

50

溶解度(g/100g水)

KCl

34.0

37.0

40.0

42.6

KNO3

31.6

45.8

63.9

85.5

硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而 (7) (填“增大”或“減小”)。

用同一種方法可以使KCl、KNO3二種物質的溶液都析出晶體,該方法是 (8) 。

③ KCl、KNO3兩種物質溶解度相等的溫度在 (9) 之間(用編號表示)

A.20℃以下 B.20℃~30℃ C.30℃~40℃ D.40℃50℃

20℃時,100g水中最多可溶解KCl (10) g;40℃時,將70g KCl的飽和溶液稀釋成質量分數(shù)為20%的溶液,需加水 (11) g。

將某溫度下熱的硝酸鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫,下列有關量隨時間變化趨勢的圖像不正確的是 (12) (用編號表示)

實驗設計:將不飽和氯化鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

向不飽和的氯化鉀溶液

中不斷加入氯化鉀固體

(13)

KCl不飽和溶液

變?yōu)轱柡腿芤?/span>

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】深冷法的原理是先將空氣液化,再利用氮氣和氧氣沸點的差異進行分離。

已知:常壓下,氧氣的沸點是-183℃,氮氣的沸點是-196℃

(1)分離時,氮氣和氧氣的狀態(tài)是 (填序號)。

A

B

C

D

氧氣

液態(tài)

液態(tài)

氣態(tài)

氣態(tài)

氮氣

液態(tài)

氣態(tài)

液態(tài)

氣態(tài)

(2)制取得到的氧氣可以用于

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請回答問題:

寫出圖一中的儀器名稱:a (1 、b (2) 。

②實驗室用A裝置制氧氣的化學方程式是 (3) ,該反應屬于 (4)反應(填基本反應類型)。

實驗室用B、C、D裝置制取、收集并測量氧氣的體積,導管的連接順序是 (5) ,B中反應的化學方程式是 (6) 。

用右圖二所示裝置制取二氧化碳,用燃著的木條放在集氣瓶口,火焰未熄滅。從實驗裝置角度分析原因是 (7)

某無色氣體可能由H2、CO或CO2中的一種或幾種組成。若將該氣體依次通過下圖三中G、I裝置,觀察到G中黑色粉末變?yōu)楣饬恋募t色,I中澄清石灰水變渾濁,寫出該氣體可能的組成 ; (8) ; (至少寫三種);若要確定該無色氣體的確切組成,選擇圖三中的裝置進行實驗,裝置的連接順序是(9) (填寫實驗裝置編號,裝置可以重復使用)。(提示:濃硫酸具有吸水性)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用下圖裝置在實驗室模擬煉鐵,并將得到的尾氣中的一氧化碳和二氧化碳進行分離和收集。(提示:NaOH溶液可以吸收CO2氣體。)

實驗步驟如下:(說明:M去掉,導管口加個氣球,我不會加,讓印刷廠給加上的)

(1)檢查裝置氣密性。

(2) 取一定質量的氧化鐵加入硬質玻璃管中,其它容器中各加入適量試劑(如圖所示)。

(3)關閉分液漏斗開關和K1,打開K2,通入CO氣體一段時間,排除裝置內的空氣。

(4)打開分液漏斗開關K,將足量的氫氧化鈉溶液放入錐形瓶中,使液面沒過導管下端,關閉開關K。關閉K2,打開K1,繼續(xù)通CO,點燃酒精噴燈,裝置A的玻璃管中反應的化學方程是 。當裝置C中的現(xiàn)象是 時,說明裝置B中的反應是充分的,立即關閉K1,打開K2,裝置D中收集到的氣體是CO。

(5)一段時間后,停止加熱,繼續(xù)通CO氣體至裝置A的藥品冷卻。經(jīng)稱量氫氧化鈉溶液增重2.64 g,此時生成Fe的質量是__________g(結果精確到0.1g)。

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