【題目】央視“3.15”特別節(jié)目曝光，某品牌肉制品中含瘦肉精．某種瘦肉精的化學(xué)式C12H19Cl3N2O，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A.該瘦肉精是氧化物

B.該瘦肉精分子中含有氮分子

C.該瘦肉精由碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 45.9%

D.瘦肉精中碳、氫、氯、氮、氧元素的質(zhì)量比為12:19:3: 2:1

【答案】C

【解析】

A．氧化物是由兩種元素組成的，而該物質(zhì)是由五種元素組成的，不屬于氧化物，故錯(cuò)誤；
B．分子是由原子構(gòu)成的，該瘦肉精分子中含有氮原子，不含氮分子，故錯(cuò)誤；
C．該瘦肉精由碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%≈45.9%，故正確；
D．瘦肉精C12H19Cl3N2O中C、H、Cl、N、O五種元素的質(zhì)量比=（12×12）：（1×19）：（35.5×3）：（14×2）：16=144：19：106.5：42，故錯(cuò)誤。
故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乙醇（C2H5OH）可用作燃料。按要求計(jì)算：

（1）乙醇分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為_____；

（2）乙醇中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____（寫最簡(jiǎn)比）；

（3）乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為_____；

（4）9.2g的乙醇中含有碳元素的質(zhì)量為_____g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小剛和小明以“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行科學(xué)探究。請(qǐng)?zhí)顚懱骄窟^程中的空格：

（提出假設(shè)）化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量_________

（確定研究方法）分析推理、查閱資料、實(shí)驗(yàn)探究

（設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用的藥品如圖A所示，小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用的藥品如圖B所示，他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）小剛認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等。小明認(rèn)為在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等。你認(rèn)為_________的結(jié)論正確。請(qǐng)談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論

錯(cuò)誤的原因：_____________________________________________

（結(jié)論分析）請(qǐng)從原子的角度，簡(jiǎn)要分析你認(rèn)為正確的結(jié)論：

_______________________________________________________________。

（查閱資料）小剛和小明通過查閱材料了解到：法國(guó)偉大的科學(xué)家拉瓦錫，早在18世紀(jì)就圍繞這個(gè)問題進(jìn)行了準(zhǔn)確縝密的研究，并作出了科學(xué)的結(jié)論。

（交流表達(dá)）請(qǐng)簡(jiǎn)要談一下，你認(rèn)為這條科學(xué)結(jié)論有什么重大意義？(不超過30字)

_______________________________________________________________。

（結(jié)論應(yīng)用）環(huán)保部門常用I2O5測(cè)定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：I2O5+5CO=I2+5X，根據(jù)生成X的多少，可以判斷CO的含量，X的化學(xué)式是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下圖化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題。

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a_________________________________； b__________________________________；

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________________________________。（填代號(hào)）,反應(yīng)方程式為__________________________________；制得的氧氣用來做如圖F所示的實(shí)驗(yàn)，最好用__________________________________法收集氧氣。發(fā)現(xiàn)G中鐵絲不燃燒，其原因是________________________________寫出F中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的藥品是_________________________________；若用裝置D收集二氧化碳則氣體應(yīng)從_______________________________（填“①”或“②” ）端進(jìn)入。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體裝置C的優(yōu)點(diǎn)是________________________________；使反應(yīng)停止的操作是________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在探究金屬化學(xué)性質(zhì)時(shí)，將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀和硝酸銅溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。實(shí)驗(yàn)結(jié)果有圖1、圖2兩種情況。請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖1是向?yàn)V液中加入稀鹽酸，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生。

①濾液中一定含有的金屬離子為_____（填離子符號(hào)）；

②寫出一個(gè)產(chǎn)生濾渣的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）圖2是向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，觀察到有無色氣體產(chǎn)生。

①濾渣中一定含有_____（填化學(xué)式，下同）；

②濾液中可能含有_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水。ClO2是新一代飲用水的消毒劑，我國(guó)成功研制出制取ClO2的新方法，其反應(yīng)的微觀過程圖如下：

（其中表示氯原子，表示鈉原子，表示氧原子）試回答：

（1）1個(gè)B物質(zhì)的分子中含有_____個(gè)原子，A其中氯元素的化合價(jià)為_____；

（2）根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）上述微觀示意圖能獲得的信息是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是（ ）

A.t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c

B.t2℃時(shí)，將10g a物質(zhì)放入20g水中充分溶解可得到a的飽和溶液

C.t1℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b>a=c

D.除去a中少量的c，可采用降溫結(jié)晶的方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是 （　�。�

A．稀釋10%的NaOH和10% 的

H2SO4

B．將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀H2SO4中

C．用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

D．將水通電一段時(shí)間

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫能是最理想的能源。如圖是制取與貯存氫氣的一種方法。請(qǐng)回答下列問題：

(1)ZnFe2O4在循環(huán)制氫體系的總反應(yīng)中起___作用，其中鐵元素的化合價(jià)為___。

(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為____。

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