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青少年正處于生長發(fā)育期，需要攝取較多的蛋白質。下圖中蛋白質含量最高的是

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市崇安區(qū)九年級中考一�；瘜W試卷卷（解析版） 題型：填空題

（3分）波力海苔的包裝袋內有一個裝有白色顆粒狀固體的小紙袋，上面寫著“強力干燥劑，主要成分生石灰”。生石灰和水反應的化學方程式為 ，反應的基本類型是 。將小紙袋拿出來放在空氣中一段時間后，發(fā)現(xiàn)紙袋內的白色顆粒黏在一起成為塊狀，主要原因是氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應了，該反應的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省中山市紀中三鑫九年級4月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作能達到實驗目的的是

選項

實驗目的

實驗操作

A

驗證 NaCl 溶液中混有鹽酸

取少量溶液，滴加無色酚酞溶液

B

比較 Fe、Cu、Al 的金屬活動性

鐵絲浸入 CuSO4 溶液，銅絲浸入AgNO3 溶液

C

除去鐵制品上的鐵銹

將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中

D

除去粗鹽中的難溶性雜質

將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省初三畢業(yè)生學業(yè)綜合測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）（1）根據下圖回答問題。

①儀器a的名稱是_________ 。

②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是_______（填字母序號，下同），化學方程式為 ___________________________。某同學用F裝置收集氧氣時,發(fā)現(xiàn)F裝置中的水變紅了，這是因為___________________________________________________________,

如用C裝置收集氧氣時，驗滿的方法是____________________________________________

用E裝置作為制取氫氣的發(fā)生裝置，可以隨開隨關，原理是_____________________

（2）下圖是某微型實驗的裝置圖。試管中反應發(fā)生后，a處現(xiàn)象是_________；b處現(xiàn)象是__________、b處反應的化學方程式為:_______________________；燒杯中的現(xiàn)象為____________。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省初三畢業(yè)生學業(yè)綜合測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）用化學符號回答下列問題：

（1）表示2個氫原子________；

（2）骨質疏松、佝僂病患者可能是缺________；

（3）氧化鐵中鐵元素顯正三價_______；

（4）一種農田施用的復合肥料是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省初三畢業(yè)生學業(yè)綜合測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

正確的操作是實驗安全和成功的基本保證。下列實驗操作，正確的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年安徽省合肥市包河區(qū)九年級一模測試化學試卷（解析版） 題型：探究題

（7分）某學校實驗室的廢液缸中收集了學生在實驗室制取二氧化碳后殘留的廢液。小紅同學想探究廢液中溶質的成分，請你一同參與探究并回答下列問題：

【提出問題】廢液中的溶質是什么物質？

【做出猜想】（1）小紅認為廢液中的溶質只有CaCl2。你認為還可能含有的物質是 。（填化學式）。

【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。

【實驗與結論】（1）小紅取少量殘留廢液和少量氯化鈣溶液分別加入到兩支試管中，并分別滴入無色酚酞試液做對比實驗，結果兩支試管中溶液均無色，于是小紅認為自己的猜想是正確的。

（2）你認為小紅的實驗 (填“能”或“不能”)證明他的猜想是正確的，理由是 。

（3）如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是 （與小紅所用試劑類別不同），當加入該試劑時觀察到的現(xiàn)象是 。

【拓展應用】若實驗證明你的猜想是正確的，想要處理廢液只得到CaCl2溶液，應向廢液中加入過量的 ，反應完全后過濾。

（4）通過以上探究你認為實驗室的廢液未經處理直接導入下水道，可能造成的危害是 （寫一條）。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市延慶縣初三中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

（2分）甲、乙兩個裝置均可用于證明SO2易溶于水。

（1）甲裝置中，在水面下松開橡皮塞，一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是 。

（2）收集一瓶SO2，按乙裝置組裝儀器，打開活塞K，向長頸漏斗加水至如圖位置，關閉活塞K，一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市西城區(qū)初三一�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）閱讀下面科普短文。

氮氧化物（NOx）種類很多，造成大氣污染的主要是一氧化氮（NO）和二氧化氮（NO2）。NO通常為無色氣體。熔點為－163．6℃，沸點為－151．5℃。它的性質不穩(wěn)定，在空氣中易氧化成NO2。NO結合血紅蛋白的能力比CO還強，更容易造成人體缺氧。NO分子作為一種傳遞神經信息的信使分子，在使血管擴張、增強免疫力、記憶力等方面有著極其重要的作用。NO2通常為紅棕色有刺激性氣味的氣體，溶于水生成硝酸（HNO3）和NO，工業(yè)上利用這一原理制取HNO3。NO2能使多種織物褪色，損壞多種織物和尼龍制品，對金屬和非金屬材料也有腐蝕作用。城市大氣中的NOx大多來自于化石燃料的燃燒。經測算，天然氣、煤和石油燃燒產生NOx的量分別為：6．35 kg/t、8~9 kg/t、9．1~12．3 kg/t。以汽油、柴油為燃料的汽車，尾氣中NOx的濃度相當高。在非采暖期，北京市一半以上的NOx來自機動車排放。

依據文章內容，回答下列問題：（各答1條即可）

（1）分別說明NO的“利與弊”：“利”是___________________，“弊”是___________________。

（2）NO2溶于水發(fā)生反應的化學方程式是_________________________________。

（3）與煤和石油相比，天然氣是比較清潔的燃料，結合數(shù)據解釋原因：______________________。

（4）減少NOx污染的有效措施是______________________________________________________。

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