對下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�
A、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光
B、硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的黃色火焰
C、鋁箔在氧氣中劇烈燃燒，放出大量的熱和耀眼的白光
D、紅磷在氧氣中燃燒會產(chǎn)生白煙
考點：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應現(xiàn)象
專題：實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)木炭在氧氣中和空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)硫粉在氧氣中燃燒燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)鋁箔在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
解答：解：A、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，故選項說法正確．
B、硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法錯誤．
C、鋁箔在氧氣中劇烈燃燒，放出大量的熱和耀眼的白光，故選項說法正確．
D、紅磷在氧氣中燃燒會產(chǎn)生白煙，放出熱量，故選項說法正確．
故選：B．
點評：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

通過一年的學習，我能用學到的化學知識解決許多問題．
（1）衣服上的油污，可以用汽油洗凈，其原理是汽油能溶解油污；也可以用加了洗滌劑的水洗凈，其原理是洗滌劑具有
 
功能．
（2）服用含Al（OH）3的藥物可以用來治療胃酸過多，其反應的化學方程式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知碘的元素符號為I，它的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）X的值為
 
，發(fā)生化學反應時，碘的化合價通常是
 
價；
（2）淀粉碘化鉀試紙是實驗室常用試紙，其中碘化鉀的化學式是
 
；
（3）下列粒子中，屬于陰離子的是
 
（填序號，下同）；以下所代表的元素中與碘元素具有相似化學性質(zhì)的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

只要一種試劑就可證明Cr＞Fe＞Cu，應選下列試劑中的（　�。�
A、CuSO4溶液
B、CrSO4溶液
C、FeSO4溶液
D、氫氧化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一個密閉容器中放入A、B、M、Q四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，下列說法中，不正確的是（　�。�
物質(zhì) A B M Q
反應前質(zhì)量（g） 18 1 32 2
反應后質(zhì)量（g） X（未知） 26 12 2
A、反應后物質(zhì)A的質(zhì)量為13g
B、該變化的基本反應類型是分解反應
C、反應中B、M的質(zhì)量比為5：4
D、物質(zhì)Q可能是該反應的催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列先后順序不正確的是（　�。�
A、給試管中的固體加熱時，先對試管預熱，后把火焰集中在試管底部加熱
B、檢查裝置的氣密性時，先用手捂住試管，后把導氣管伸入水中
C、用高錳酸鉀制氧氣時，先在試管中加入高錳酸鉀，后固定試管
D、在高錳酸鉀制取氧氣的實驗結(jié)束時，先撤離導氣管，后熄滅酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有兩份質(zhì)量相同的氯酸鉀，向其中一份加入少量二氧化錳，同時加熱兩份氯酸鉀，加熱時間與生成氧氣質(zhì)量的關(guān)系如圖．下列說法正確的是（　�。�
A、開始加熱就產(chǎn)生了氧氣
B、①代表未添加二氧化錳的氯酸鉀反應
C、加入二氧化錳能增加氧氣生成量
D、加入二氧化錳能縮短反應時間

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學方程式所表示的化學反應能發(fā)生且書寫正確的是（　�。�
A、2NaNO3+CuCl2═2NaCl+Cu（NO3）2
B、CuCO3+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2CO3
C、CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl
D、Na2CO3+2KNO3═K2CO3+2NaNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

有A、B、C、D四種金屬．只有A在自然界主要以單質(zhì)形態(tài)存在．D鹽的水溶液不能用B制的容器盛放，但可以用C制的容器盛放．這四種金屬的活動性由強到弱的順序是（　�。�
A、A＞B＞D＞C
B、C＞D＞B＞A
C、B＞D＞C＞A
D、C＞B＞D＞A

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