(8分)(1)下圖所示a、b、c、d四個點,表示可燃物容易著火的點是      點(填字母序號)。

  (2)請根據(jù)下列反應的微觀示意圖分析:

參加反應的化合物A與化合物B的分子個數(shù)比為         ,生成物中單質(zhì)分子與化合

物分子的個數(shù)比為         。

  (3)將一定質(zhì)量的氯酸鉀(不含催化劑)置于試管中加熱一段時間,冷卻后測得所得固體

中氯元素的質(zhì)量分數(shù)為35.5%,則反應中已分解的氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為         %。

  (4)請根據(jù)下列圖示回答問題:

  

①甲圖中R物質(zhì)在室溫(20℃)時的飽和狀態(tài)為D點,40℃時的飽和狀態(tài)為A點,現(xiàn)將甲圖中的R溶液從A狀態(tài)變到B狀態(tài),請設計并簡述兩個簡單的實驗操作途徑:

a.         、    b.         ;   c.A狀態(tài)由兩種不同途徑變到B狀態(tài)時,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是否相等          (填“是” 或“否”)。

②乙圖是表示M、N兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度變化的曲線。現(xiàn)分別向50g M、80g N固體中各加入150g水,并加熱至完全溶解,同時各蒸發(fā)掉50g水,冷卻至t℃,下列分析正確的是          (填序號,多選、少選、錯選均不給分)。

a.只有N析出晶體;    b.M、N兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等; c.只有M析出晶體:    d.M、N均有晶體析出:    e.M、N兩種物質(zhì)的溶解度相同。

 

【答案】

(8分)(1)a、b、d(2)1:4   1:4

(3)46.9%

(4)①a.從40℃降溫至20℃析出晶體,再過濾除去晶體,將濾液升高溫度至60℃。

b.恒溫蒸發(fā)溶劑析出晶體,減少的溶劑質(zhì)量為(S1-S2)/100g,過濾除去晶體,再將濾液升高溫度至60℃。c.相等   ②a  e

【解析】(1)可燃物燃燒溫度必須達到可燃物的著火點,也就是圖中abd表示的都是著火點以上的溫度。(2)根據(jù)微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律確定出反應物、生成物分子的個數(shù)關系,如NO2+4CO=N2+4CO2(3)根據(jù)KClO3分解生成KCl和氧氣,氯元素質(zhì)量守恒,設反應前氯酸鉀質(zhì)量為m,則氯元素的質(zhì)量為m35.5/122.5,由于反應后氯元素質(zhì)量分數(shù)為35.5%,據(jù)此可計算出反應后固體的質(zhì)量為100m/122.5,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知氧氣的質(zhì)量為m-100m/122.5=22.5m/122.5,利用氧氣的質(zhì)量根據(jù)化學方程式計算出分解的氯酸鉀的質(zhì)量為45m/96,所以分解的氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為45m/96/m=46.9%。

(4)①、可從蒸發(fā)溶劑結晶、降溫結晶角度分析。②、根據(jù)已知乙圖曲線所表示的意義,在t℃時M 、N 飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是40%,此溫度下二者的溶解度是相等的,所以設此溫度下溶解度為x,則有x/100g+x =40%,x=66.7g,根據(jù)題中數(shù)據(jù),在此溫度下,100g水中M溶解了50g形成不飽和溶液,而N固體為80g溶解在100g水中,會析出晶體。

 

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(8分)如下圖所示,圖1是教材中水電解實驗裝置,圖2是我市化學老師針對圖l實驗自創(chuàng)新裝置。
     
圖2的創(chuàng)新實驗操作步驟如下:
先將裝置固定在鐵架臺上,向其中注入250g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液作電解液,以增強溶液的導電性,用注射器將電解液注滿移液管并倒立在裝置的兩極,連接好導線,開啟直流電源至16V,約4分鐘,產(chǎn)生一定量的氣體時,關閉電源,隨即檢驗兩極產(chǎn)生的氣體。
請你結合上述圖示和操作步驟,回答下列問題:
(1)配制250g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液,需固體氧氧化鈉        g
(2)圖2中與電源正極相連接的移液管中收集到的氣體是        (填化學式),檢驗此氣體的方法是                                                           
(3)你認為圖2的創(chuàng)新實驗相對圖l來說,所具備的優(yōu)點組合是        (填字母編號)。
①實驗時,手不用直接接觸有腐蝕性的電解液
②使用注射針頭作電極,兩極距離近,反應快
③非常方便兩極氣體的檢驗
④所用實驗器材都是用家里常見的物品改制而成

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

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(8分)下圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過程.請回答下列問題:

(1)如果實驗成功,鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象:                                                              
如果實驗不成功,沒有看到上述現(xiàn)象,可能的原因是(答兩條):                                                                
(2)小明同學在上這節(jié)課時因為身體上的原因,聽講不太好,老師講的有些問題沒有弄清楚。希望同學們給與解答:
①小明只記得老師說該反應是放出大量熱的,想知道在這個實驗中從哪方面或現(xiàn)象上能夠了解到是放熱的?                   
②鐵絲為什么要繞成螺旋狀?               ;
③點燃火柴后,鐵絲插入集氣瓶中的適宜時刻和方法是            ;                 

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科目:初中化學 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(云南昆明卷)化學(帶解析) 題型:填空題

(8分)(1)下圖所示a、b、c、d四個點,表示可燃物容易著火的點是     點(填字母序號)。

(2)請根據(jù)下列反應的微觀示意圖分析:

參加反應的化合物A與化合物B的分子個數(shù)比為        ,生成物中單質(zhì)分子與化合
物分子的個數(shù)比為        。
(3)將一定質(zhì)量的氯酸鉀(不含催化劑)置于試管中加熱一段時間,冷卻后測得所得固體
中氯元素的質(zhì)量分數(shù)為35.5%,則反應中已分解的氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為        %。
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①甲圖中R物質(zhì)在室溫(20℃)時的飽和狀態(tài)為D點,40℃時的飽和狀態(tài)為A點,現(xiàn)將甲圖中的R溶液從A狀態(tài)變到B狀態(tài),請設計并簡述兩個簡單的實驗操作途徑:
a.        、    b.        ;   c.A狀態(tài)由兩種不同途徑變到B狀態(tài)時,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是否相等         (填“是” 或“否”)。
②乙圖是表示M、N兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度變化的曲線。現(xiàn)分別向50g M、80g N固體中各加入150g水,并加熱至完全溶解,同時各蒸發(fā)掉50g水,冷卻至t℃,下列分析正確的是         (填序號,多選、少選、錯選均不給分)。
a.只有N析出晶體;    b.M、N兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等; c.只有M析出晶體:    d.M、N均有晶體析出:    e.M、N兩種物質(zhì)的溶解度相同。

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年遼寧省九年級第一次月考化學試卷(解析版) 題型:簡答題

(8分)下圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過程.請回答下列問題:

(1)如果實驗成功,鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象:                                                               

如果實驗不成功,沒有看到上述現(xiàn)象,可能的原因是(答兩條):                                                                 

(2)小明同學在上這節(jié)課時因為身體上的原因,聽講不太好,老師講的有些問題沒有弄清楚。希望同學們給與解答:

①小明只記得老師說該反應是放出大量熱的,想知道在這個實驗中從哪方面或現(xiàn)象上能夠了解到是放熱的?                   

②鐵絲為什么要繞成螺旋狀?                ;

③點燃火柴后,鐵絲插入集氣瓶中的適宜時刻和方法是            ;                  

 

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