t℃時,某物質(zhì)的溶液220g,蒸發(fā)去15g水后,析出晶體6g,又蒸發(fā)去10g水,析出6g晶體,再蒸去10g水又析出晶體的質(zhì)量為
A.4g B.6g C.10g D.15g
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省宜陽縣紅旗實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
(2012?岳陽)將Cu﹣Zn合金樣品20g放入足量稀硫酸中,所產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示.試計算:
(1)原樣品中所含鋅的質(zhì)量.
(2)實(shí)驗(yàn)測得20g該樣品與154.7g某稀硫酸恰好完全反應(yīng),求此時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是 不同;與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是其原子的 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省沙河市初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
某興趣小組要測定某石灰石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)。(雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng))請計算:
生成CO2氣體的質(zhì)量;
樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省沙河市初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向某無色溶液中加入氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,加入稀硝酸后白色沉淀不溶解,原溶液中
A.一定含有
B.一定含有Ag+
C.含有和Ag+
D.可能有或Ag+
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省沙河市初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為了防止鐵制品受腐蝕,下列采取的措施中錯誤的是
A.保持鐵制品表面的潔凈和干燥
B.在鐵制品表面涂上油
C.在鐵制品表面鍍上金屬鋅
D.把鐵制品浸在水里使它與空氣隔絕
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
觀察A 、B 兩幅圖回答以下問題:
(1)用分子原子的知識分析比較甲、乙裝置實(shí)驗(yàn)過程中水的變化情況 ;
(2)在圖乙電解水的裝置中,導(dǎo)線A連接的是電源的 極,小明推測“a試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣, b試管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣!边@屬于科學(xué)探究中的 _______ (填序號,下同)環(huán)節(jié),還需要 _________ 來進(jìn)行驗(yàn)證。
A.提出問題
B.猜想與假設(shè)
C.設(shè)計并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D.獲得結(jié)論
E.反思與評價
F.表達(dá)與交流
(3)要驗(yàn)證試管a中產(chǎn)生的氣體可用 ,現(xiàn)象是 說明a氣體具有的性質(zhì)是 。若試管a內(nèi)集到的氣體為5mL,則b試管收集到的氣體為 mL。若氫原子模型用表示,氧原子模型用表示,則構(gòu)成a試管中氣體微粒的模型可表示為
A. B. C. D.
(4)寫出乙裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式 ,反應(yīng)類型是 ,這一反應(yīng)是將 能轉(zhuǎn)化成 能。根據(jù)能量守恒原理,該實(shí)驗(yàn)中生成的氫氣和氧氣含有的化學(xué)能之和比反應(yīng)前水所含的化學(xué)能 (高、低)。因?yàn)? ;
(5)用化學(xué)符號填寫:在乙裝置實(shí)驗(yàn)中,變化的微粒是 ,不變的微粒是 ,生成新的微粒是 。由此我們可知分子、原子的根本區(qū)別是 。
(6)關(guān)于通電分解水實(shí)驗(yàn),獲得的結(jié)論正確的有( )
A.水是由氫氣和氧氣組成的
B.分子是化學(xué)變化中的最小粒子
C.分子在化學(xué)變化中可以改變
D.生成氧氣中氧分子的化學(xué)性質(zhì)與空氣中氧分子的化學(xué)性質(zhì)相同
(7)水通電生成未來最理想的能源—?dú)錃猓驗(yàn)槿紵装l(fā)生爆炸,因此點(diǎn)燃前必須 ,這一過程發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
某化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)以上信息計算:樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省永定縣坎市初三上學(xué)期期末模擬(2)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
氯化鈉在生活、生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用。下列做法或說法中錯誤的是
A.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時,使用玻璃棒攪拌,加快氯化鈉的溶解
B.“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蒸發(fā)皿中的濾液全部蒸干后才能停止加熱
C.氯化鈉的水溶液能導(dǎo)電是因?yàn)樗谒薪怆x出自由移動的Na+和Cl–
D.氯化鈉的溶解度受溫度變化的影響不大
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