【題目】最近某公司研制出一種“自潔玻璃”，該玻璃因穿上40納米厚的二氧化鈦（TiO2）外套，從而具有自潔、不斷分解有害氣體以及消滅細菌、病毒等作用。關(guān)于二氧化鈦，你認為以下說法中錯誤的是 （ ）

A．二氧化鈦中不含有氧分子

B．二氧化鈦中的鈦元素為非金屬元素

C．二氧化鈦是氧化物

D．納米技術(shù)的應(yīng)用使二氧化鈦產(chǎn)生神奇的作用

【答案】B

【解析】

試題分析∶由題中信息知，A．二氧化鈦中不含有氧分子。故A正確。B．二氧化鈦中的鈦元素為金屬元素。故B錯誤。C．二氧化鈦是氧化物。故C正確。D．納米技術(shù)的應(yīng)用使二氧化鈦產(chǎn)生神奇的作用。故D正確。

考點∶考查二氧化鈦的性質(zhì)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是

A．水通電生成氧氣和氫氣，是因為水分子變成氧分子和氫分子的緣故

B．氧氣加壓后變成液氧體積變小，是因為氧分子變小了

C．不同的花兒有不同的香味，是因為不同的分子性質(zhì)不同

D．非吸煙者受到被動吸煙的危害，是因為分子在不斷地運動

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】周末同學們決定去郊游，小明提議“綠色”出行，如圖是郊游用的交通工具，請回答下列問題．

（1）圖中所標示的各部件中，屬于合成材料的是________（填序號）．

（2）自行車的閘線為鋼絲，說明金屬具有________性．

（3）小明帶了一些新鮮水果，主要是為了補充________．（填營養(yǎng)素名稱）．

（4）旅游途中，貝貝發(fā)現(xiàn)路邊農(nóng)田里的作物出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象，大家建議應(yīng)施________肥．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結(jié)合水和溶液的相關(guān)知識，回答下列問題：

（1）對于沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈化水的操作，相對凈化程度較高的是__________；

（2）水是化學實驗中常用的試劑，下列各組物質(zhì)能用水鑒別的是__________（填字母）

A．氫氧化鈉和硝酸銨 B．食鹽和蔗糖 C．高錳酸鉀和碘

（3）欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，完成此實驗的正確操作順序是__________

①溶解 ②把配好的溶液裝入細口瓶 ③稱量 ④計算 ⑤量取

（4）如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

①P點的含義是__________．

②在t2℃時，向30克a物質(zhì)中加入50克水，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是__________克．

③將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是__________

④a物質(zhì)中國含有少量c物質(zhì)，可用__________方法提純a物質(zhì)（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象中能正確表示其變化過程的是（ ）

A．向pH=10的KOH溶液中不斷加水稀釋

B．用一定質(zhì)量的KClO3和MnO2的混合物制取O2

C．向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至過量

D．20℃時，向一定質(zhì)量的NaCl溶液中加入KNO3固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問題：

（1）圖中儀器a的名稱為__________；

（2）實驗室用A裝置制取CO2的化學方程式為__________；

（3）組裝氣體發(fā)生裝置后，應(yīng)先檢查裝置的__________，再添加藥品；

（4）收集密度比空氣大的氣體，應(yīng)選擇的裝置是__________（填字母）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室部分常用儀器如下圖所示。請回答。

（1）寫出儀器的名稱：C D 。

（2）實驗室制取二氧化碳所需藥品是 ，組裝二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時，除選擇儀器A和B外，還需要選擇的儀器有 （填字母）。

（3）上述裝置還可以用于制取氧氣，寫出適合此裝置制取氧氣的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題．

（1）寫出圖中標號儀器的名稱是：① ②

（2）實驗室可加熱KMnO4固體制取O2，請寫出該反應(yīng)的化學方程式 ，用選用的氣體發(fā)生裝置是 （填字母），氣體收集裝置是 （填字母，寫出一種即可）

（3）實驗室可用Zn與稀硫酸反應(yīng)制取H2，若選用C裝置，其優(yōu)點是便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，此時Zn時用放置于 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明同學在做《粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除》實驗時，用到了如圖所示裝置

（1）請指出該裝置圖中的一處錯誤；

（2）改進裝置后過濾，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，其原因可能是什么？（寫出一條即可）

（3）經(jīng)初步提純所得精鹽是否為純凈物？請寫出你的判斷和理由．

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同步練習冊答案