Question

15．我們學(xué)習(xí)過很多關(guān)于氣體制取和性質(zhì)的知識，請你根據(jù)如圖所示回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器名稱：①酒精燈；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是AD或AF（填序號，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣，為了得到平穩(wěn)的氨氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C（填序號）．
（4）用G裝置做硫在氧氣中燃燒實驗，燃燒結(jié)束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，若將集氣瓶倒轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來，其原因是氫氧化鈉能與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，導(dǎo)致集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，小于外界氣壓．
（4）為完成上述實驗，用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液，讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與乙圖中a處（填“a”或“b”）刻度線保持．

Answer 1

分析 （1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；                                                               
為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，通常在試管口塞一團(tuán)棉花；
氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水；
（3）注射器能夠控制液體藥品的流量，從而可以控制反應(yīng)速率；
（4）氫氧化鈉能和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水；
（5）量筒的刻度由下而上依次增大．

解答 解：（1）①是酒精燈，常用作熱源；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置；
因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用D裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用F裝置收集；
反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）為了得到平穩(wěn)的氨氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C，因為通過注射器可以控制反應(yīng)的速率，從而得到平穩(wěn)的氨氣流；
（4）玻璃片被“吸住”而不掉下來的原因是氫氧化鈉能與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，導(dǎo)致集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，小于外界氣壓；
（4）用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液，因為量筒的刻度由下而上依次增大，讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與乙圖中a處刻度線保持水平．
故填：酒精燈；AD或AF；2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑C；氫氧化鈉能與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，導(dǎo)致集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，小于外界氣壓；a．

點(diǎn)評 本題主要考查儀器的用途、反應(yīng)表達(dá)式的書寫，實驗裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素．