分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
為了防止高錳酸鉀進入導管,通常在試管口塞一團棉花;
氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水;
(3)注射器能夠控制液體藥品的流量,從而可以控制反應速率;
(4)氫氧化鈉能和二氧化硫反應生成亞硫酸鈉和水;
(5)量筒的刻度由下而上依次增大.
解答 解:(1)①是酒精燈,常用作熱源;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,應該用A裝置作為發(fā)生裝置;
因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用F裝置收集;
反應的化學方程式為:2KMnO4△_K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)為了得到平穩(wěn)的氨氣流,應選擇的發(fā)生裝置是C,因為通過注射器可以控制反應的速率,從而得到平穩(wěn)的氨氣流;
(4)玻璃片被“吸住”而不掉下來的原因是氫氧化鈉能與二氧化硫反應生成亞硫酸鈉和水,導致集氣瓶內壓強減小,小于外界氣壓;
(4)用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液,因為量筒的刻度由下而上依次增大,讀數(shù)時量筒內的液體凹液面最低處應與乙圖中a處刻度線保持水平.
故填:酒精燈;AD或AF;2KMnO4△_K2MnO4+MnO2+O2↑C;氫氧化鈉能與二氧化硫反應生成亞硫酸鈉和水,導致集氣瓶內壓強減小,小于外界氣壓;a.
點評 本題主要考查儀器的用途、反應表達式的書寫,實驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學反應、密度、能否和空氣中的物質發(fā)生化學反應等因素.
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 可能有K2SO4 | |
B. | 可能有BaCl2 | |
C. | 肯定只有Na2CO3 | |
D. | 肯定有BaCl2、K2SO4、Na2CO3,沒有CuSO4 |
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