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物質由元素組成，請根據H、C、O、Cl、Ca、Na、Fe七種元素回答下列問題。

（1）某固體可以用于人工降雨，組成該固體的元素為______。

（2）A、B兩種物質分別由1種或2種元素組成，進行如下實驗。

物質

A

B

滴加的物質

稀鹽酸

稀鹽酸

現象

生成淺綠色溶液和一種可燃性氣體

生成黃色溶液

① A物質的化學式為_______。

② B中滴加稀鹽酸，發(fā)生反應的化學方程式為______。

（3）如圖所示，打開止水夾和膠塞，向放有少量固體C的甲中加入足量D的溶液，塞緊膠塞，觀察到甲中有氣泡，乙中溶液變渾濁。關閉止水夾，甲中無色液體流入乙中，乙中有氣泡產生，渾濁液變?yōu)闊o色溶液。乙中溶液變渾濁反應的化學方程式為______；甲中無色液體流入乙中時所含溶質可能的組成為___。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列反應中屬于化合反應的是（　　）
A．鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵B．碳酸鈣$\stackrel{高溫}{→}$氧化鈣+二氧化碳
C．鋅+鹽酸→氯化鐵+氫氣D．二氧化碳+氫氧化鈉→碳酸鈉+水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列有關實驗的說法正確的是（　�。�
A．二氧化錳的使用不僅增快了雙氧水分解的速度，還增加了產生氧氣的總質量
B．在加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗結束時，應先熄滅酒精燈，再將導管從水槽移出
C．做鐵絲燃燒實驗時，集氣瓶底部預先放少量水或一層細砂
D．只要是化學反應前后本身的質量與化學性質都不變的物質，就是該反應中的催化劑

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科目：初中化學 來源：【全國省級聯(lián)考】河南省2017屆九年級5月調研考試化學試卷 題型：選擇題

NaClO2廣泛用于造紙工業(yè)，NaClO2中氯元素的化合價為

A．﹣1 B．0 C．+3 D．+5

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科目：初中化學 來源：北京市2017屆九年級5月中考押題卷化學試卷 題型：探究題

學習酸堿鹽知識后，同學們知道碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液能發(fā)生反應，可觀察到溶液變渾濁。甲組同學進行右圖所示的實驗，卻未觀察到預期現象。

【提出問題】未觀察到渾濁的原因是什么？

【猜想和假設】

①與氫氧化鈣溶液的濃度有關。若使用更大濃度的氫氧化鈣溶液，會迅速產生渾濁。

②與碳酸鈉溶液的濃度有關。若使用更大濃度的碳酸鈉溶液，會迅速產生渾濁。經討論，同學們認為猜想①不合理，其理由是 。

【進行實驗】乙組同學針對猜想②進行實驗。

實驗目的

實驗操作

實驗現象

探究猜想②

取4支試管，向其中分別加入

碳酸鈉溶液濃度/%

是否渾濁

10

不渾濁

5

不渾濁

1

渾濁

0.5

渾濁

【解釋與結論】

（1）補全上述實驗操作：取4支試管，向其中分別加入 。

（2）氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合出現渾濁的化學方程式是 。

（3）乙組實驗證明：猜想②不成立，碳酸鈉溶液濃度在0.5~10%的范圍內，能否出現渾濁與碳酸鈉溶液的濃度有關，其關系是 。

【實驗反思】

（1）丙組同學對乙組所做實驗中未出現渾濁的原因進行探究。設計了多組實驗，其中部分同學的實驗過程及結果如下：

丙組同學的實驗目的是 。

（2）依據乙、丙兩組的實驗探究，丁組同學仍使用甲組的儀器和藥品對甲組實驗進行了改進，當滴入幾滴某溶液后，溶液迅速變渾濁。其實驗操作是 。

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科目：初中化學 來源：北京市2017屆九年級5月中考押題卷化學試卷 題型：填空題

水是重要資源。

（1）生活中常用來區(qū)分硬水和軟水的物質是 。

（2）電解水實驗如右圖所示，與負極相連的玻璃管中

產生的氣體是 ，該反應的化學方程式是 。

（3）利用右圖所示的簡易裝置可把海水轉化為淡水。下列說法正確的是 （填序號）。

a．小容器中的水為淡水

b．獲得淡水的速度與溫度有關

c．大容器中得到的溶液一定是含有氯化鈉的飽和溶液

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科目：初中化學 來源：北京市2017屆九年級5月中考押題卷化學試卷 題型：選擇填充題

下列各選項與右圖所示曲線相符的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：北京市2017屆九年級5月中考押題卷化學試卷 題型：選擇題

地殼中含量最多的金屬元素是

A．氧 B．硅 C．鋁 D．鐵

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科目：初中化學 來源：【全國區(qū)級聯(lián)考】四川省資陽市雁江區(qū)2017屆九年級5月適應性考試化學試卷 題型：選擇題

小明同學依據描述書寫的化學符號：①兩個氮分子：2N2；②由三個氧原子構成的臭氧分子：3O；③粒子結構示意圖表示的粒子：S；④兩個鐵離子：2Fe3+；⑤導電、導熱性最好的金屬：Ag；⑥+2價的鎂元素：Mg2+。其中，正確的是（ ）

A．②④⑤ B．①④⑤ C．①③⑤ D．①④⑥

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