實(shí)驗(yàn)室里制取CO2的藥品是_________，化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________________；收集CO2的方法是___________________________；檢驗(yàn)CO2的方法是_________________；驗(yàn)滿CO2的方法是_________________________________


思路解析：本題考查實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理和收集、檢驗(yàn)、驗(yàn)滿二氧化碳的方法和過程，考查對該實(shí)驗(yàn)基本知識的掌握。

答案：大理石或石灰石與稀鹽酸CaCO3+2HCl====CaCl2+ CO2↑+H2O向上排空氣法將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中，澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳將燃著的木條放到集氣瓶，若木條熄滅，則證明已滿


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（    ）

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卟啉鐵(C34H32ClFeN4O4)對人體缺鐵性貧血有顯著療效。以下說法正確的是(　　)

A．卟啉鐵中含有5種元素  B．1個(gè)卟啉鐵分子中含有34個(gè)碳原子

C．人體補(bǔ)鐵的唯一方法是服用卟啉鐵  D．“缺鐵性貧血”中的“鐵”指單質(zhì)鐵

　　　

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鞍鋼集團(tuán)全力支持上海世博會，為上海虹橋交通樞紐建設(shè)提供了4.7萬噸精品鋼材。下列關(guān)于鋼的說法錯(cuò)誤的是(    )。

A．鋼是一種鐵合金                           B．鋼的許多性能優(yōu)于生鐵

C．鋼的含碳量高于生鐵                       D．鋼是一種混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


聰聰同學(xué)為了弄清鐵、鋁、銅有哪些物理性質(zhì)，對它們作了一番探究：各取一塊鐵片(或鐵絲)、鋁片(或鋁絲)、銅片(或銅絲)按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

①用細(xì)砂紙打磨上述金屬片，用濾紙(或軟布)擦拭，觀察它們的顏色和光澤，試試它們是否容易被彎曲、折斷。

②用手拿著金屬片的一端，在酒精燈上方烘烤它們的另一端(如圖a，注意：時(shí)間不要長，防止?fàn)C傷)，試試它們能不能傳熱。

③用電池和小電燈試試它們能不能導(dǎo)電(如圖b)。

④試試它們能不能被磁鐵吸引。

請你幫助聰聰同學(xué)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并用簡短的語言描述金屬的物理性質(zhì)。

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右圖是老師放置在實(shí)驗(yàn)桌上的三瓶無色氣體，它們可能是H2 、O2 、CO2。下列關(guān)于這三種氣體的的鑒別方法中，不正確的是

A.根據(jù)瓶③倒置，可判斷瓶③存放的是H2

B.用帶火星的木條放入①中，若復(fù)燃，則存放的是O2

C.用點(diǎn)燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放的是CO2

D.向②中加入少量蒸餾水，若變?yōu)榧t色，則存放的是是CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用下圖裝置在實(shí)驗(yàn)室收集一瓶C02進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖回答問題：

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：

A是__________，B是____________。

(2)檢查裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是：先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到______________，說明氣密性良好。

(3)檢驗(yàn)C02是否收集滿的操作和現(xiàn)象是：將燃著的木條放在__________，若火焰熄滅，說明已經(jīng)收集滿。

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下列說法中，正確的是　(　　)

A．金剛石、石墨都是由碳原子構(gòu)成的，都很硬  B．單質(zhì)碳具有還原性

C．用活性炭可除去硬水中的氯化鈣雜質(zhì)  D．木炭燃燒時(shí)吸收大量的熱

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尿素[CO(NH2)2]是含氮量較高的氮肥。工業(yè)上以CO2等物質(zhì)為原料合成尿素，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2＋2X===CO(NH2)2＋H2O，其中X的化學(xué)式是(　　)

A．N2                B．NH3             C．N2H4               D．NO

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