【題目】計算題：某品牌補鐵劑（見圖）的使用說明書部分內(nèi)容如下：

（成份）本品每袋含富馬酸亞鐵0.1g，富馬酸亞鐵的化學式：C4H2FeO4。

（功能主治）用于各種原因（如慢性失血、營養(yǎng)不良）引起的缺鐵性貧血

（用法用量）口服。

兒童：一次0.1g，一日1﹣3次；

成人：一次0.2g，一日3﹣4次

（1）富馬酸亞鐵含有_____種元素，富馬酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為_____。

（2）富馬酸亞鐵中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____，富馬酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為_____。

（3）若兒童每日按服用最大量攝入該補鐵劑，一天可補充鐵元素的質(zhì)量為_____g。

【答案】4 170 24：1 32.9% 0.0988g

【解析】

（1）富馬酸亞鐵的化學式為：C4H2FeO4，由化學式可知，它是有碳、氫、鐵、氧四種元素組成。其相對分子質(zhì)量為：12×4+2+56+16×4=170。

（2）富馬酸亞鐵中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×4）:2=24:1；富馬酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為：×100%=32.9%。

（3）若兒童每日按服用最大量攝入該補鐵劑，則每天最多補充該補鐵劑0.3g，0.3g的該補鈣劑中鐵元素的質(zhì)量為：0.3g×=0.0988g。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列要求，寫出有關(guān)化學反應(yīng)方程式：

（1）實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣：______________________

（2）用高粱、玉米等發(fā)酵，蒸餾制得的可再生能源物質(zhì)的燃燒反應(yīng)：__________________

（3）實驗室用暗紫色粉末制取氧氣的化學反應(yīng)方程式：______________________

（4）古詩“投泥潑水愈光明”：在高溫條件下，碳與水蒸氣反應(yīng)得到兩種可燃性氣體，寫出反應(yīng)的化學方程式：_________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，發(fā)生的反應(yīng)都是你剛剛學習過的。其中A、B、C、D、E是單質(zhì)，甲、乙、丙、丁是氧化物。已知：B、乙是黑色固體，E常溫下是液態(tài)，丁是紅色固體，丙是無色液體。（反應(yīng)條件已略去）請回答下列問題：

（1）甲的化學式為____；其中反應(yīng)①可以是自然界中的____作用。

（2）A→丁反應(yīng)的化學方程式為：____；該反應(yīng)是四種基本反應(yīng)類型中的____反應(yīng)。

（3）寫出A的一條用途：____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下為制備納米CaCO3的一種流程：

（1）實驗室中進行操作1、2時，所用玻璃儀器有_______、玻璃棒和燒杯。

（2）過程中的可循環(huán)使用的物質(zhì)是_______。

（3）為了提高“轉(zhuǎn)化”速率，可采取的措施有_______（選填序號）。

a．攪拌溶液 b．適當增大通入氣體的速率 c．加熱溶液至100℃

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（科普閱讀）

① 木糖醇是從植物中提取出來的一種天然甜味劑，廣泛存在于各種水果、蔬菜、谷類之中

② 木糖醇為白色晶體或結(jié)晶性粉末，極易溶于水，溶解時會吸收一定熱量。

③ 木糖醇在一定程度上有助于牙齒的清潔度，但是過度的食用，也有可能帶來腹瀉等副作用，這一點也不可忽視。

C5H12O5

④ 木糖醇是一種五碳糖醇，木糖醇的甜度與砂糖相同，但熱量卻只有砂糖的75%。木糖醇是人體糖類代謝的正常中間體，它的代謝不同于一般糖類，主要與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，放出熱量，被人利用。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：

（1）木糖醇的物理性質(zhì)是___________________。

（2）木糖醇入口有清涼感覺的原因是________________。

（3）木糖醇在人體內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)可以用文字表達式表示為（反應(yīng)條件略去）__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】R如圖是初中化學常見的裝置，有著諸多的用途。

（1）將此裝置倒置后，氣體從b端進入收集氣體，因該氣體的密度比空氣______（填“大”或“小”）；

（2）若瓶中裝有少量的_______________（填試劑名稱），先在__________（填“a”或“b”）端吸氣，后在另一端呼氣，能比較出呼出氣體和吸入空氣中的二氧化碳含量高低；

（3）若在該裝置中加入少量水，用于病人輸氧，該裝置在病人輸氧時可發(fā)揮的作用有__________（填序號）。

①驗證輸出氣體是否為氧氣 ②便于觀察是否有氧氣 ③便于觀察輸氧的快慢

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示實驗操作正確的是（ ）

A．滴加液體 B．聞氣體氣味 C．熄滅酒精燈 D．稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，通常甲為固態(tài)單質(zhì)，乙、丙為兩種氣體，且所含元素種類相同，乙易與血液中的血紅蛋白結(jié)合。下列說法錯誤的是（　　）

A. 丙能產(chǎn)生溫室效應(yīng)

B. ①②④三個轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物

C. ③的轉(zhuǎn)化只能通過和氧氣反應(yīng)來實現(xiàn)

D. 乙和丙化學性質(zhì)不同是由于其分子構(gòu)成不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖中 A.B.C.D 是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E 是碘元素在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖。請你回答：

（1）碘元素的相對原子質(zhì)量為________，碘元素的原子序數(shù)為________。

（2）碘元素在元素周期表中位于第_________周期，最外層電子數(shù)為____________，在化學反應(yīng)中容易________（填“得到”或“失去”）電子，碘單質(zhì)的化學式為________。

（3）A.B.C.D 中屬于同種元素的粒子是________ (填字母)；

（4）A 粒子的化學性質(zhì)與 B.C.D 中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似_______（填字母)；

（5）B、C 的核外電子數(shù)相同，最外層電子數(shù)也相同， 但它們是不同粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中 C 是____（填“原子”或“離子”）的結(jié)構(gòu)示意圖，寫出 C 元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖____。

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