【題目】8分)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的發(fā)生裝置和收集裝置.

1)寫出標(biāo)有標(biāo)號(hào)ab的儀器名稱:a: _________。b _________。

2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,則使用的發(fā)生裝置是 _________ ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________。

3)實(shí)驗(yàn)室中選擇AE制取和收集氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________ ,氧氣收集完畢后,為了防止水倒吸,正確的操作方法是 _________ .

【答案】1a、長頸漏斗;b、集氣瓶.

2B;CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O

32KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;先撤導(dǎo)管再熄滅酒精燈.

【解析】1)圖中所給儀器的名稱為:a、長頸漏斗;b、集氣瓶.

2)在實(shí)驗(yàn)室中制取氣體時(shí)選擇發(fā)生裝置的依據(jù)為藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件,根據(jù)在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)來制取,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O;藥品的狀態(tài)為:固體+液體,反應(yīng)條件為:不需要加熱,所以應(yīng)該選擇B裝置來制取二氧化碳?xì)怏w.

3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中選擇AE制取和收集氧氣,其中A裝置需要加熱,故可以選擇高錳酸鉀來制取,高錳酸鉀在加熱的條件下可以分解產(chǎn)生二氧化錳、錳酸鉀和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;氧氣收集完畢后,為了防止水倒吸,正確的操作方法是先撤導(dǎo)管再熄滅酒精燈.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)教材如圖部分原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下:

請(qǐng)回答:

(1)氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是______,它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)中都易_____(填“得到”或“失去”)電子;

(2)寫出11號(hào)和17號(hào)元素組成化合物的化學(xué)式_______;

(3)M2—與Ne核外電子排布相同,則M元素的名稱為______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn),C泡騰片”(保健品,主要成分見圖1)溶于水中,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

(探究內(nèi)容)該氣體的成分

(猜想與假設(shè))

小華說:該氣體可能CO2、O2、CO、H2、N2。

小明說:不可能含有N2,因?yàn)?/span>__________。

小芳說:不可能含有COH2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],H2易燃易爆,CO_____。

該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

將氣體通入澄清石灰水中

澄清石灰水變渾濁

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復(fù)燃

(得出結(jié)論)(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有_____,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

(2)由實(shí)驗(yàn)②_____ (不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各選項(xiàng)中,解釋與事實(shí)不吻合的是  

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

液氧和氧氣都能在氧氣中燃燒

同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同

B

酒精做溫度計(jì)的填充物

酒精分子的體積受熱變大,遇冷變小

C

金剛石很堅(jiān)硬,而石墨卻很軟

碳原子的排列方式不同

D

食物變質(zhì)

分子本身發(fā)生了變化

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置。

請(qǐng)你回答下列問題:

寫出儀器的名稱:a______,b______。

草酸與濃硫酸加熱分解生成二氧化碳、一氧化碳和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

,選用的發(fā)生裝置為______,若用G裝置證明混合氣體中含有二氧化碳,G裝置中應(yīng)裝入的藥品為______。

實(shí)驗(yàn)室制取,用稀鹽酸和______,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,若從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______填字母編號(hào)。

若用G裝置收集二氧化碳?xì)怏w,進(jìn)氣口應(yīng)從______填“c”或“d”下同端,驗(yàn)證二氧化碳收集滿的操作是______。

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【題目】1是從元素周期表中截取的四種元素的信息,請(qǐng)回答下列問題:

1元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量是_____;

2元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2,它屬于_____(填“金屬元素”或“非金屬元素”或“稀有氣體元素”),該微粒的符號(hào)為_____

3)由形成化合物的化學(xué)式是_____,是由_____ (原子、分子、離子)構(gòu)成。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是國際通用語言,下列有關(guān)化學(xué)用語所表達(dá)的意義不正確的是  

A. H--氫元素 B. --氫離子

C. --2個(gè)氫原子 D. --氮分子

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【題目】對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法,下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>  

A. 燒杯中的蠟燭逐漸熄滅,說明燃燒的條件之一是可燃物要與氧氣接觸

B. 探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)快慢的影響

C. 若將圖中的小石頭換成小煤塊能得到與圖設(shè)計(jì)相同的結(jié)論

D. 熱水的作用之一是隔絕氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是鈰元素在元素周期表中的信息。

(1)若D為原子,則D中x的值為______;

(2)寫出A、B兩粒子對(duì)應(yīng)的元素形成化合物的化學(xué)式______;

(3)根據(jù)E中提供的信息,可知鈰原子的中子數(shù)為______;

(4)C粒子中,若m>10,則陽離子的符號(hào)可能為______(至少寫一種)

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