10.化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.請用化學用語填空:
(1)2個氫原子2H; 
(2)金剛石C;
(3)氫氧根離子OH-; 
(4)二氧化硫分子SO2
(5)氯化亞鐵FeCl2; 
(6)五氧化二磷中氧元素的化合價P2$\stackrel{-2}{O}$5
(7)生石灰CaO;
(8)天然氣的主要成分CH4

分析 書寫元素符號時,第一個字母要大寫,第二個字母要小寫;化學符號周圍的數(shù)字表示不同的意義:符號前面的數(shù)字,表示原子、離子或分子個數(shù);右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù);右下角的數(shù)字表示幾個原子構(gòu)成一個分子;元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價.2個氫原子表示為2H,金剛石是碳的單質(zhì)表示為C,氫氧根離子表示為OH-,二氧化硫分子表示為SO2,氯化亞鐵表示為FeCl2,五氧化二磷中氧元素的化合價是-2價,表示為P2$\stackrel{-2}{O}$5,生石灰表示為CaO,天然氣的主要成分是甲烷,一個甲烷分子是由一個碳原子和四個氫原子構(gòu)成的.

解答 解:(1)化學符號周圍的數(shù)字表示不同的意義:符號前面的數(shù)字,表示原子、離子或分子個數(shù),2個氫原子表示為2H,故答案為:2H;
(2)金剛石是碳的單質(zhì)表示為C,故答案為:C;
(3)化學符號周圍的數(shù)字表示不同的意義:符號前面的數(shù)字,表示原子、離子或分子個數(shù),氫氧根離子表示為OH-,故答案為:OH-
(4)一個二氧化硫分子是由一個硫原子和兩個氧原子構(gòu)成的,二氧化硫分子表示為SO2,故答案為:SO2;
(5)書寫元素符號時,第一個字母要大寫,第二個字母要小寫,氯化亞鐵表示為FeCl2,故答案為:FeCl2;
(6)元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價,五氧化二磷中氧元素的化合價是-2價,表示為P2$\stackrel{-2}{O}$5,故答案為:P2$\stackrel{-2}{O}$5
(7)書寫元素符號時,第一個字母要大寫,第二個字母要小寫,生石灰表示為CaO,故答案為:CaO;
(8)天然氣的主要成分是甲烷,一個甲烷分子是由一個碳原子和四個氫原子構(gòu)成的;故答案為:CH4;

點評 本考點考查了化學式和離子符號的書寫,元素符號、化學式、化學方程式等化學用語的書寫是中考的重要考點之一,要加強練習,理解應(yīng)用.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列說法不正確的是( 。
A.原子中都一定由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成
B.構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子
C.由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
D.在化學變化中,發(fā)生變化的是分子,原子沒有發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

4.如圖所示為已經(jīng)提供給你的儀器,根據(jù)要求思考回答(寫名稱):

①可用于夾持試管的儀器是試管夾;
②用于鎂帶燃燒實驗還需添加的儀器是坩堝鉗;
③用來量度液體體積還需添加的儀器是膠頭滴管;
④如進行過濾與蒸發(fā)操作還需添加的玻璃儀器是燒杯和玻璃棒.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列各組物質(zhì)中.能用稀硫酸一次性鑒別的組是(  )
A.NaCl、Na2SO4、BaCl2B.C、CuO、Fe
C.Na2CO3、K2CO3、NaC1D.BaCl2、Ba(NO32、Na2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列化學方程式符合題意且書寫和所屬基本反應(yīng)類型均正確的是( 。
A.不能用鐵器盛放硫酸銅溶液的原因:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu         置換反應(yīng)
B.鋁耐腐蝕的原因:4Al+3O2=Al2O3氧化反應(yīng)
C.工業(yè)上以赤鐵礦為原料冶煉生鐵:2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑     還原反應(yīng)
D.電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣2H2O $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2↑+O2↑        分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.同學們用以下方法驗證質(zhì)量守恒定律,回答下列各題.
(1)將表面光潔無銹的鐵釘投入濃度很大的硫酸銅溶液中,發(fā)生的化學反應(yīng)方程式是Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;一天后,觀察到鐵釘表面有紅色固體附著,但溶液仍基本為藍色,未出現(xiàn)明顯的顏色變化,可能的原因是③(填序號).
①還沒有發(fā)生反應(yīng)            
②該反應(yīng)的生成物在溶液中仍為藍色
③已反應(yīng),但反應(yīng)很快停止
(2)用如圖裝置進行實驗,發(fā)生的化學反應(yīng)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5,實驗結(jié)束后,天平偏左(填“偏左”或“偏右”或“平衡”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.如圖所示:

(1)圖一中從微觀角度你獲得的一條信息是分子在不斷運動
(2)圖二所示反應(yīng)的微觀過程是:①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子,則②表示氫原子和氧原子結(jié)合成水分子.
(3)圖三所示反應(yīng)為:C(石墨)$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$C(金剛石),你對該化學變化的微觀解釋是碳原子的排列方式發(fā)生了變化
(4)圖四是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學反應(yīng)的微觀示意圖:寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式4NH3+6NO=5N2+6H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列說法不正確的是( 。
A.將煤粉制成蜂窩煤,能增大與空氣的接觸面積
B.食物的腐爛、動植物的呼吸,金屬的生銹都屬于緩慢氧化
C.乙醇是一種很好的燃料,是可再生能源;氫氣是未來世界最理想的能源
D.人類利用的能量都是通過化學反應(yīng)獲得的

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.一輛客車夜晚行駛在公路上,發(fā)現(xiàn)油箱泄漏,車廂里充滿了汽油的氣味,這時應(yīng)該采取的措施是( 。
A.開燈查找漏油部位B.讓車內(nèi)所有的人集中到車廂后部
C.灑水降溫溶解汽油蒸氣D.打開所有車窗,嚴禁煙火,疏散乘客

查看答案和解析>>

同步練習冊答案