【題目】科學研究發(fā)現:金星大氣層的成分之一是三氧化二碳(C2O3),實驗證明三氧化二碳的化學性質與一氧化碳相似。下列關于三氧化二碳的說法中,不正確的是
A. C2O3在O2中充分燃燒的產物為CO2
B. C2O3能使澄清石灰水變渾濁
C. C2O3在一定條件下能還原氧化鐵
D. C2O3中碳的化合價為+3價
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】運用符號思維,是化學的學科特色。
⑴用化學符號表示:
① 鋅元素____________; ② 2個亞鐵離子___________;
③ 五氧化二磷________; ④ 人體內質量最多的物質_____。
⑵選擇下列適當的物質填空(填字母序號):
A.氫氣 B.焦炭 C.金剛石 D.硝酸鉀
E.一氧化碳 F.硫酸 G.蛋白質 H.武德合金
①理想綠色能源_____; ②可用作保險絲_____; ③自然界硬度最大的是_______;
④鉛蓄電池中的酸_____; ⑤能使血紅蛋白中毒的是_____; ⑥復合肥料__________。
⑶根據下列反應事實寫出相應的化學方程式:
①常溫下,鋁和氧氣發(fā)生反應,形成致密的氧化鋁膜_____。
②電解水:_____。
③一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應_____。
④氫化鈣(CaH2)與水反應生成氫氧化鈣和一種氣體單質:_____。
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【題目】化學知識與生活聯系密切。請用下列物質的數字序號填空。
①食鹽;②小蘇打;③硫酸銅;④熟石灰;⑤甲烷
(1)可用做燃料
(2)改良酸性土壤
(3)腌制魚肉等常用的調味品
(4)配制波爾多液的鹽
(5)治療胃酸過多
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【題目】某同學為探究可燃物燃燒的條件,他查閱資料得知:白磷著火點為40℃ ,紅磷著火點為240℃ ,它們在空氣中燃燒都會生成刺激呼吸道的白煙——五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能與水反應。他按下圖所示裝置進行對比實驗:
(1)用圖A所示裝置進行實驗,觀察到的現象是______________________________________。再用圖B所示裝置進行實驗.觀察到:不通氧氣時,熱水中的白磷不燃燒;通氧氣時,熱水中的白磷燃燒。根據上述實驗得出,可燃物燃燒的條件是___________________ ,___________________ .寫出白磷燃燒的化學方程式___________________。
(2)根據燃燒的條件.選擇填空:用扇子扇爐火不會熄滅,而是越扇越旺,原因是________(填序號) ;用扇予扇蠟燭的燭火一扇就立即熄滅,原因是_______(填序號)。
A.可快速地提供燃燒所需的氧氣
B.主要是空氣流動帶走熱量,溫度降到著火點以下
C.空氣流動雖帶走熱量,但溫度未降到著火點以下
(3)圖A與圖B所示實驗相比,符合環(huán)保要求的是圖______。
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【題目】下列有關燃燒和滅火的說法中不正確的是( 。
A.降低可燃物的著火點是滅火的一條途徑
B.炒菜時油鍋里的油著火,可用鍋蓋蓋滅
C.煤礦礦井,面粉加工廠,加油站等場所嚴禁煙火
D.鉆木取火時因為摩擦生熱,使溫度達到了可燃物的著火點
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【題目】在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯系,是化學特有的思維方式。
(1)下圖是四種粒子結構示意圖。
①D中的x= ,C粒子的符號為 。
②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是 和 (填序號)。
③A和B兩種粒子的 相同,所以它們具有相似的化學性質。
(2)汽車尾氣催化轉換器可減少有害氣體排放,其反應過程的微觀變化如圖所示。
①己知丁是一種單質,則丁是 (寫化學式)。
②根據圖示得出的結論中,正確的有 。
A.化學反應是原子的重組過程
B.該反應是置換反應
C.參加反應的甲和乙的質量比為14:15
D.生成丙和丁的分子個數為1:1
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【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數,某同學進行了如下實驗:將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取10克 放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90克,充分反應后,稱得反應剩余物為97.14克(假設雞蛋殼中的其它物質不與稀鹽酸反應)。請計算:
(1)產生二氧化碳氣體________,計算的理論依據是____________________。
(2)計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數____________。
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