下列四位同學(xué)分別設(shè)計的實驗方案,你認為可行的是( 。
A、向某無色溶液中滴入酚酞溶液,溶液呈紅色,證明該溶液一定是堿溶液
B、向某無色溶液中滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生不溶于HNO3的白色沉淀,證明該溶液含有SO42-
C、不用其他試劑就能鑒別氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸銅、氯化鎂這4種溶液
D、用酚酞溶液可以鑒別出氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、鹽酸溶液
考點:化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價,證明硫酸和可溶性硫酸鹽,酸堿指示劑及其性質(zhì),酸、堿、鹽的鑒別
專題:簡單實驗方案的設(shè)計與評價
分析:A、能使無色酚酞試液變紅色的溶液,是堿性溶液便可,不一定是堿;
B、向某無色溶液中滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生不溶于HNO3的白色沉淀,白色沉淀可能是氯化銀或硫酸鋇;
C、根據(jù)氫氧化鈉、氯化鈉、氯化鎂、硫酸銅的性質(zhì)進行解答;
D、根據(jù)鹽酸顯酸性,氯化鈉溶液顯中性,都不能使酚酞試液變色進行解答.
解答:解:A、能使無色酚酞試液變紅色的溶液,是堿性溶液便可,不一定是堿也可能是某些鹽溶液,故A錯誤;
B、向某無色溶液中滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生不溶于HNO3的白色沉淀,白色沉淀可能是氯化銀或硫酸鋇,證明該無色溶液可能含有硫酸根離子,還可能是含有銀離子,故B錯誤;
C、硫酸銅溶液為藍色,與硫酸銅形成藍色沉淀的為氫氧化鈉溶液;能與氫氧化鈉溶液形成沉淀的為氯化鎂溶液;剩余的為氯化鈉,故C正確;
D、鹽酸顯酸性,氯化鈉溶液顯中性,都不能使酚酞試液變色,所以不能用酚酞溶液可以鑒別出氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、鹽酸溶液,故D錯誤.
故選C.
點評:本題主要考查化學(xué)實驗方案的設(shè)計與評價方法;了解物質(zhì)的鑒別與推斷的方法技巧;掌握酸堿指示劑的變色規(guī)律.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是( 。
A、水分子
B、氫原子和氧原子
C、2個氫原子和一個氧原子
D、氫分子和氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為延緩袋裝食品變質(zhì),包裝時不宜采用( 。
A、放入一小包生石灰
B、真空包裝
C、放入一小包鐵粉
D、充入氧氣

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物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.如圖所示的物質(zhì)用途中,主要用其物理性質(zhì)的是( 。
A、
熟石灰改良酸性土壤
B、 
CO做燃料
C、
活性炭吸附有害氣體
D、
O2用于氣割

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述不正確的是( 。
A、物質(zhì)只能由分子構(gòu)成
B、相同原子可能構(gòu)成不同的分子
C、分子質(zhì)量不一定大于原子質(zhì)量
D、物理變化中分子原子都不發(fā)生變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)C+H2O
高溫
CO+H2中,氧化劑是( 。
A、CO
B、H2
C、H2O
D、C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

魚的含水量約70%~80%,常吃魚能獲得較多的營養(yǎng)成分.在魚中元素含量最高的是( 。
A、氧元素B、碳元素
C、鈣元素D、氫元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有如圖所示的實驗儀器,請按要求填空:

(1)儀器⑤的名稱是
 
儀器⑦的用途是
 

(2)某同學(xué)利用儀器①與⑥組合成一個貯氣裝置.當(dāng)裝滿水用排水法收集甲烷(甲烷難溶于水、比空氣輕)時,氣體應(yīng)從儀器①的
 
(填“a”或“b”)通入;若利用該貯氣裝置收集滿甲烷后,用水將甲烷導(dǎo)出使用時,水應(yīng)該從儀器①的
 
 (填“a”或“b”)導(dǎo)入.
(3)使用儀器④讀數(shù)時視線應(yīng)該與
 
相平.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了探究“水的凈化”過程,某實驗小組從護城河中取了水樣,觀察到:A、水樣呈黃色,有異味  B、水樣渾濁,有固體小顆料現(xiàn)對水樣進行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行
 
(填操作名稱),除去固體小顆粒,再向濾液中加入活性炭,利用其
 
性,除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于
 
變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(2)過濾操作所必需的主要玻璃儀器有:(請?zhí)钭帜福?div id="swkfta9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
A.燒杯     B.酒精燈    C.鐵架臺(帶鐵圈)    D.試管  E.玻璃棒   F.漏斗     G.托盤天平   H.蒸發(fā)皿
(3)加入ClO2消毒殺菌,則ClO2讀作
 
它是
 
(單質(zhì)或化合物或混合物)
(4)為了判斷得到的水是硬水還是軟水,可加入
 
進入檢驗.

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