分析 (1)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字.
(2)化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后.
(3)原子核外第二層上有8個電子,據此結合當質子數=核外電子數,為原子,進行分析解答.
(4)標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目.
解答 解:(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字,故2個氫氧根離子可表示為:2OH-.
(2)氧化亞鐵中氧元素顯-2價,鐵元素的化合價為+2價;由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,故氧化亞鐵中鐵元素的化合價可表示為:$\stackrel{+2}{Fe}$O.
(3)原子核外第二層上有8個電子,當質子數=核外電子數,為原子,則y=2+8+7=17.
(4)標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目,H20中的2表示1個水分子中含有2個氫原子.
故答案為:(1)2OH-;(2)$\stackrel{+2}{Fe}$O;(3)17;(4)1個水分子中含有2個氫原子.
點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(分子符號、原子結構示意圖、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2H---2個氫元素 | B. | Fe3O4--四氧化三鐵 | ||
C. | O2---2個氧原子 | D. | $\stackrel{+1}{Na}$--鈉離子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(括號內為雜質) | 除去雜質的方法 |
A | NaOH溶液(Na2CO3) | 加入適量的Ca(OH)2溶液、過濾 |
B | CaO(CaCO3) | 加水溶解、過濾 |
C | CO(CO2) | 通過足量的NaOH溶液、干燥 |
D | FeSO4溶液(H2SO4) | 加入足量Fe粉、過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
實驗步驟 | 可能現察到的現象 | 結論 |
①取樣于試管中,加水溶解,滴入過量的CaCl2(填化學式)溶液 | 產生白色沉淀 | 含有碳酸鈉 |
②反應后過濾,取上層清液,滴入酚酞溶液 | 溶液變紅色 | 猜想三正確 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 點燃氫氣時,先檢驗純度,后點火 | |
B. | 氫氣還原氧化銅實驗結束時,先停止通入氫氣,然后熄滅酒精燈 | |
C. | 制取氧氣實驗結束時,應先熄滅酒精燈,然后把導氣管移出水面 | |
D. | 用膠頭滴管添加液體時,應將滴管伸入試管內,防止液體濺出 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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