(1)如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線:
①當(dāng)t1℃時(shí),兩物質(zhì)的溶解度的關(guān)系是______;
②在t2℃時(shí),有等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液,當(dāng)溫度降至t1℃時(shí),有固體析出的是:______;
③現(xiàn)有B點(diǎn)的甲溶質(zhì)的飽和溶液,請(qǐng)解釋從B點(diǎn)到A點(diǎn)的實(shí)際意義:______;
④欲使甲的不飽和溶液A變?yōu)轱柡腿芤呵也桓淖內(nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的途徑是______.
(2)2008年4月我市進(jìn)行九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查.某;瘜W(xué)小組在考查時(shí)抽到的題目是:①粗鹽提純;②淀粉與葡萄糖的檢驗(yàn);③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿;④氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿.考試的方法是由考生抽簽確定考題,凱凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:
請(qǐng)回答:
①指出上圖中儀器的名稱:a______ b______;
②由實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的儀器和藥品,你認(rèn)為小凱抽到的是第______個(gè)考題,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;
③以下是凱凱完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過(guò)程的示意圖.(按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作正確得1分,滿分5分,實(shí)驗(yàn)完畢后小凱得了3分.)請(qǐng)找出他失分的操作并說(shuō)明原因:
______、______;
④僅用上述儀器(藥品另選),也能制取另一種常見(jiàn)氣體,化學(xué)方程式為_(kāi)_____;若增加______(填一種玻璃儀器名稱)還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置.

解:(1)①?gòu)膱D象可以此時(shí)甲和乙兩條相交于一點(diǎn),說(shuō)明此時(shí)甲乙溶解度相等,故答案為:相等.
②從圖象可以看出,甲曲線隨著溫度的降低而減小,乙曲線隨著溫度的降低而增大,因此降溫甲飽和溶液溶質(zhì)會(huì)析出,故答案為:甲.
③從圖象可以看出,B點(diǎn)和A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度不同,B點(diǎn)甲溶液是飽和溶液,故答案為:將t1℃時(shí)的甲的飽和溶液升溫至t2℃.
④從圖象可以看出,甲曲線隨著溫度的降低而減小,因此降溫可以使不飽和溶液變成飽和溶液,故答案為:降溫至t1℃.
(2)識(shí)別一些儀器,故答案為:①a鐵架臺(tái);b鑷子
②實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w;二氧化碳密度比空氣大,可以采用向上排空氣法收集;二氧化碳不會(huì)燃燒,也不支持燃燒,所以用燃著的木條放在瓶口,如果木條熄滅,說(shuō)明氣體收滿;這三項(xiàng)操作所用儀器在圖中均可找到,故答案為:3;CaC03+2HCl═CaCl2+C02↑十+H20.
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范可知,故答案為:操作Ⅱ存在錯(cuò)誤,瓶塞應(yīng)倒放;操作Ⅳ存在錯(cuò)誤,火柴應(yīng)放在集氣瓶口驗(yàn)滿.
④實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制氧氣,發(fā)生裝置屬于固體和液體不加熱制氣體,高錳酸鉀制氧氣需要加熱,故答案為:2H2O22H2O+O2↑,酒精燈.
分析:(1)從圖象中觀察溶解度隨溫度的變化情況即可.
(2)根據(jù)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法以及發(fā)生裝置和收集裝置的選擇條件即可.
點(diǎn)評(píng):學(xué)會(huì)分析圖象的方法,一般看轉(zhuǎn)折點(diǎn)和曲線的走勢(shì),掌握常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法以及發(fā)生裝置和收集裝置的選擇條件.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線:
①當(dāng)t1℃時(shí),兩物質(zhì)的溶解度的關(guān)系是
 

②在t2℃時(shí),有等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液,當(dāng)溫度降至t1℃時(shí),有固體析出的是:
 

③現(xiàn)有B點(diǎn)的甲溶質(zhì)的飽和溶液,請(qǐng)解釋從B點(diǎn)到A點(diǎn)的實(shí)際意義:
 

④欲使甲的不飽和溶液A變?yōu)轱柡腿芤呵也桓淖內(nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的途徑是
 

(2)2008年4月我市進(jìn)行九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查.某;瘜W(xué)小組在考查時(shí)抽到的題目是:①粗鹽提純;②淀粉與葡萄糖的檢驗(yàn);③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿;④氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿.考試的方法是由考生抽簽確定考題,凱凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:精英家教網(wǎng)
請(qǐng)回答:
①指出上圖中儀器的名稱:a
 
  b
 

②由實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的儀器和藥品,你認(rèn)為小凱抽到的是第
 
個(gè)考題,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
③以下是凱凱完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過(guò)程的示意圖.(按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作正確得1分,滿分5分,實(shí)驗(yàn)完畢后小凱得了3分.)請(qǐng)找出他失分的操作并說(shuō)明原因:
 
 
;
④僅用上述儀器(藥品另選),也能制取另一種常見(jiàn)氣體,化學(xué)方程式為
 
;若增加
 
(填一種玻璃儀器名稱)還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)都是由粒子構(gòu)成的,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是粒子之間的重新組合.
(1)如圖為甲、乙兩種不同的氣態(tài)物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成丙物質(zhì)的微觀示意圖,其中精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)分別表示氫原子和氮原子,則可知:
精英家教網(wǎng)
①一個(gè)丙分子由
 
個(gè)原子構(gòu)成.
②構(gòu)成甲物質(zhì)的粒子是
 
(填“分子”、“原子”或“離子”).
③此反應(yīng)中甲、乙、丙三種物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為
 

(2)把一定質(zhì)量的純凈物A和80g B在一定條件下按如圖所示充分反應(yīng),當(dāng)B消耗完時(shí),可生成88gD物質(zhì)和18gE物質(zhì).
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請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是
 

②A分子中各元素的原子個(gè)數(shù)比是(需表示出元素種類(lèi))
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?天橋區(qū)三模)溶液對(duì)動(dòng)植物的生理活動(dòng)和人類(lèi)的生產(chǎn)、科研活動(dòng)具有很重要的意義.
(1)如圖為甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線,根據(jù)曲線回答下列問(wèn)題:
①t1℃時(shí),甲物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
等于
等于
乙物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”“小于”“等于”之一).
②t2℃時(shí),100g水中溶解
25
25
g乙物質(zhì)達(dá)到飽和.
③t1℃時(shí),一小試管內(nèi)盛有甲的飽和溶液,試管底部還存有少許甲固體,將小試管放入盛有水的燒杯中,現(xiàn)將多量的硝酸銨固體加入燒杯內(nèi)的水中,小試管內(nèi)的固體物質(zhì)逐漸增多,原因是
硝酸銨溶于水吸熱,溫度會(huì)降低,而甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小,
硝酸銨溶于水吸熱,溫度會(huì)降低,而甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小,

(2)食鹽是家庭廚房中不可缺少的調(diào)味品,但是粗鹽中含有少量泥沙、MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)因而不可食用,以粗鹽為原料制備精鹽的流程如下:

①步驟Ⅱ的操作:向懸濁液中依次加入過(guò)量NaOH溶液、過(guò)量BaCl2溶液、過(guò)量Na2CO3溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾.此過(guò)程中產(chǎn)生的沉淀依次為Mg(OH)2、
BaSO4
BaSO4
、BaCO3和CaCO3
②步驟Ⅳ進(jìn)行的操作是
蒸發(fā)結(jié)晶
蒸發(fā)結(jié)晶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

溶液對(duì)動(dòng)植物的生理活動(dòng)和人類(lèi)的生產(chǎn)、科研活動(dòng)具有很重要的意義.
(1)如圖為甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線,根據(jù)曲線回答下列問(wèn)題:
①t1℃時(shí),甲物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______乙物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”“小于”“等于”之一).
②t2℃時(shí),100g水中溶解______g乙物質(zhì)達(dá)到飽和.
③t1℃時(shí),一小試管內(nèi)盛有甲的飽和溶液,試管底部還存有少許甲固體,將小試管放入盛有水的燒杯中,現(xiàn)將多量的硝酸銨固體加入燒杯內(nèi)的水中,小試管內(nèi)的固體物質(zhì)逐漸增多,原因是______.
(2)食鹽是家庭廚房中不可缺少的調(diào)味品,但是粗鹽中含有少量泥沙、MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)因而不可食用,以粗鹽為原料制備精鹽的流程如下:

①步驟Ⅱ的操作:向懸濁液中依次加入過(guò)量NaOH溶液、過(guò)量BaCl2溶液、過(guò)量Na2CO3溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾.此過(guò)程中產(chǎn)生的沉淀依次為Mg(OH)2、______、BaCO3和CaCO3
②步驟Ⅳ進(jìn)行的操作是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年北京市海淀區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

物質(zhì)都是由粒子構(gòu)成的,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是粒子之間的重新組合.
(1)如圖為甲、乙兩種不同的氣態(tài)物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成丙物質(zhì)的微觀示意圖,其中分別表示氫原子和氮原子,則可知:

①一個(gè)丙分子由    個(gè)原子構(gòu)成.
②構(gòu)成甲物質(zhì)的粒子是    (填“分子”、“原子”或“離子”).
③此反應(yīng)中甲、乙、丙三種物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為   
(2)把一定質(zhì)量的純凈物A和80g B在一定條件下按如圖所示充分反應(yīng),當(dāng)B消耗完時(shí),可生成88gD物質(zhì)和18gE物質(zhì).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是   
②A分子中各元素的原子個(gè)數(shù)比是(需表示出元素種類(lèi))   

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