15.周末,小明在家學(xué)習(xí),聞到了一股飯香味,小明能聞到飯香味是因為分子在不斷的運動.小明忍不住去廚房看,原來是媽媽在做清蒸魚,魚肉富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì).小明家做飯使用的是天然氣,請你寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.吃完飯,小明幫媽媽洗碗,他使用了洗潔精來清洗油污,因為洗潔精具有乳化作用.剩余的飯菜媽媽用保鮮膜封好,放在冰箱里,保鮮膜是有機合成材料.

分析 根據(jù)分子的基本特征進行分析,根據(jù)蛋白質(zhì)的食物來源分析,根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進行書寫;洗潔精具有乳化作用;有機合成材料是指人工利用有機高分子化合物制成的材料,主要包括塑料、合成纖維、合成橡膠等.

解答 解:小明在家學(xué)習(xí),聞到了一股飯香味,是因為飯香中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使人們聞到;蛋白質(zhì)一般存在于動物肌肉、皮膚、和大豆、花生等植物種子中,魚肉富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì);天然氣的主要成分是甲烷,甲烷在點燃條件下燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;洗潔精具有乳化作用;保鮮膜是塑料,屬于有機合成材料;
故填:分子在不斷的運動;蛋白質(zhì);CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;乳化;有機合成.

點評 本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.下面(1)~(3)組都是錯誤的,請用化學(xué)式或方程式舉出反例
 (1)生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) 
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
 (2)鹽都是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成 
NH4Cl
 (3)物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 
鐵是由鐵原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.2014年3月在我國舉辦的第八屆中國中部投資貿(mào)易博覽會上,大棗等果蔬類產(chǎn)品頗受青睞.下列人體需要的營養(yǎng)素主要由水果、蔬菜提供的是( 。
A.維生素B.油脂C.淀粉D.蛋白質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.小強準備用鋅和稀硫酸制取氫氣,可是實驗室只有98%的濃硫酸,于是小強用100mL量筒量取5mL的濃硫酸,準備在量筒里加水稀釋,小剛見了馬上制止了小強的操作,請指出上述已完成和未完成的操作中:
(1)存在的錯誤有用100mL量筒量取5mL濃硫酸,向濃硫酸中加入水稀釋,在量筒中稀釋濃硫酸.
(2)可能造成的后果有產(chǎn)生較大誤差,量筒內(nèi)液滴飛濺,量筒炸裂;.
(3)反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(4)如果把稀硫酸改為稀鹽酸與鋅粒反應(yīng)制取氫氣,你認為不足之處是制取的氫氣中容易混有氯化氫氣體不純.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.“鯉魚焙面”是開封美食,其味道鮮美,富含多種營養(yǎng)素.其中含有的不飽和脂肪酸(C20H30O2)具有降低膽固醇等作用,下列有關(guān)的說法錯誤的是( 。
A.不飽和脂肪酸屬于有機物
B.不飽和脂肪酸由三種元素組成
C.不飽和脂肪酸的相對分子質(zhì)量為302
D.不飽和脂肪酸中含有52個原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.小忻同學(xué)稱取一定質(zhì)量的鋅粒樣品(樣品中含有少量不與稀硫酸反應(yīng)的雜質(zhì))放入燒杯中,然后加入100g稀硫酸,恰好完全反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示,請回答下列問題:
(1)所取樣品中,鋅的質(zhì)量是6.5g
(2)上述稀硫酸是由質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋而成的,稀釋濃硫酸的具體操作為將濃硫酸沿?zé)诰徛⑷胧⒂兴臒,并用玻璃棒不斷攪拌?br />(3)求所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.  
(1)20℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是乙>甲>丙.
(2)50℃時,乙物質(zhì)的飽和溶液35g中,含乙物質(zhì)10g.
(3)若要配制相同溫度下,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的甲和乙的飽和溶液,溫度應(yīng)控制在40℃.
(4)若分別用100g水配制50℃時的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液,然后均降溫至10℃,所得溶液的質(zhì)量由多到少的順序是乙>甲>丙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.青少年處于生長發(fā)育期,需要攝取較多的蛋白質(zhì).圖中蛋白質(zhì)含量最高的是(  )
A.
    橙子
B.
    西紅柿
C.
     大豆
D.
      玉米

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.化學(xué)與人類的生活關(guān)系密切,下列說法正確的是( 。
A.骨質(zhì)疏松的中老年人飲食中應(yīng)增加含鐵量豐富的食物
B.合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度小
C.大量使用天然氣作燃料符合“低碳生活”理念
D.鑒別羊毛、棉線可以點燃嗅聞氣味,有燒焦羽毛氣味的為羊毛

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