【題目】化學(xué)實驗室中使用藥品時，正確的是

A．品嘗無毒的藥品

B．多取出的液體藥品倒回原瓶

C．將任意兩種藥品混合

D．使用滴管時不能平放或倒置

【答案】D

【解析】A、化學(xué)實驗中不得品嘗任何藥品的，故A錯誤；

B、化學(xué)實驗中剩余藥品不可放回原瓶，防止污染藥品，故B錯誤；

C、化學(xué)實驗中不是任意藥品都可以混合的，如還原性較強(qiáng)的和氧化性較強(qiáng)的混合會有危險，故C錯誤；

D、防止污染膠頭，使用滴管時不能平方或倒置，故D正確．

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）A﹣Z都是初中化學(xué)的常見物質(zhì)，其中A是發(fā)酵粉的一種主要原料，俗稱小蘇打，B是胃酸的主要成分，C和M的組成元素相同，常溫下E是液體，Y、Z是黑色固體，N是紅色粉末，G是一種堿，農(nóng)業(yè)上常用作改良酸性土壤．它們之間有如圖反應(yīng)關(guān)系：

請根據(jù)以上信息回答下列問題：

（1）D的化學(xué)式為 ；

（2）反應(yīng)②是 反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）；

（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)中有還原性的 ；

（4）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”、“鋅”是指

A．原子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

（1）某熱水器以天然氣為燃?xì)�，寫出其完全燃燒的化學(xué)方程式__________。

（2）煤燃燒生成的CO2、SO2、CO等氣體中，會引起溫室效應(yīng)的是__________。

（3）化工廠排放的SO2可用某物質(zhì)的粉末處理，該過程發(fā)生的反應(yīng)是2X +2SO2+O2==2CaSO4 +2CO2。X的化學(xué)式是__________。

（4）6月5日是世界環(huán)境日，中國主題是“向污染宣戰(zhàn)”。下列行為中，符合環(huán)境日活動主題的是__________。

A．焚燒垃圾 B．開發(fā)新能源

C．提倡使用化石燃料 D．工業(yè)廢水直接排入河中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)在氧氣中燃燒時，前者有大量白煙生成，后者發(fā)白光的是

A．蠟燭、木炭 B．紅磷、木炭 C．鐵絲、硫粉 D．紅磷、鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】被稱之為“軟電池”的紙質(zhì)電池，采用薄層紙片作為傳導(dǎo)體，電池總反應(yīng)為：Zn+2MnO2+H2O=ZnO+2MnO（OH），避免了傳統(tǒng)電池所帶來的污染問題，因而廢舊的紙質(zhì)電池可作為一般的廢棄物加以處理．下列說法錯誤的是

A．該電池反應(yīng)中鋅元素化合價升高

B．該電池反應(yīng)中二氧化錳作催化劑

C．工作原理是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

D．開發(fā)利用該電池可以減少對環(huán)境的污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在日常生活中接觸到的下列變化，屬于化學(xué)變化的是

A．雪糕融化 B．煤氣燃燒 C．粉筆寫字 D．濕衣晾干

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）隨著人們生活水平的不斷提高，汽車已走進(jìn)千家萬戶．制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料．

（1）在汽車電路中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用了銅的 性．

（2）車體多用鋼材制造．其表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止鋼鐵與 接觸而生銹．

（3）工業(yè)上用CO還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為 ．

（4）在實驗室中探究鋁、鐵、銅的金屬活動性順序，需要用到硫酸鋁、硫酸銅兩種溶液和另一種藥品是： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）下圖是銀白色的液態(tài)物質(zhì)變成紅色粉末的微觀模擬過程。請回答下列問題：

（1）在圖A中將相關(guān)粒子的圖形補(bǔ)充完整；

（2）此化學(xué)變化的微觀實質(zhì)是 ；

（3）此變化前后發(fā)生改變的微觀粒子是 。

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