【題目】有A、B、C、D、E、F、G七種不同化合物,它們有如圖所示的反應關系(圖中的“一”表示相連兩物質(zhì)之間可以發(fā)生反應,圖中的“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),反應條件、部分反應物和生成物己略去)。已知: B和D; C和E; F和G分別為相同類別的物質(zhì),A是胃酸的主要成分,D常應用于肥皂,石油,造紙、紡織等工業(yè),F為紅色固體。請寫出:
(1)F的化學式為______, G物質(zhì)類別________。
(2)E→C且生成D的化學反應方程式_________。
(3)F→G的化學反應方程式________,其中F在該反應中是_____劑。
【答案】Fe2O3 氧化物 氧化
【解析】
根據(jù)A、B、C、D、E、F、G七種不同化合物,A是胃酸的主要成分,所以A是鹽酸,F為紅色固體,鹽酸會與F反應,所以F是氧化鐵,F會轉(zhuǎn)化成G,F和G為相同類型的物質(zhì),所以G是二氧化碳,D常應用于肥皂,石油,造紙、紡織等工業(yè),D是氫氧化鈉,B和D、C和E分別為相同類型的物質(zhì),且E可以轉(zhuǎn)化為C,C可以轉(zhuǎn)化為二氧化碳,所以E可以是碳酸鈉,C可以是碳酸鈣,B可以是氫氧化鈣,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可。
(1)根據(jù)分析知,F是氧化鐵,F的化學式為Fe2O3,G物質(zhì)類別與F相同,屬于氧化物。
(2)E是碳酸鈉,C是碳酸鈣,D氫氧化鈉,反應的化學方程式為:。
(3)F是氧化鐵,G是二氧化碳,氧化鐵與碳或一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳,F→G的化學反應方程式:,其中F在該反應中是氧化劑。
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【題目】“宏觀辨識和微觀探析”是中學化學學科核心素養(yǎng)之一。
(1)根據(jù)下列粒子的結構示意圖,回答問題:
①若A表示某元素的原子,則X=____;
②屬于同種元素的是____(填字母);
③C元素位于元素周期表中第_____周期。
(2)圖是某個化學反應過程的微觀示意圖,據(jù)圖回答:
①甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是______;
②該反應中甲和乙的分子個數(shù)比為_____。
③由該圖還可獲得的信息有_____(寫一點)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學常見的物質(zhì),其中C為最常見的液體,物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示。
若反應①為置換反應,且D為紫紅色固體單質(zhì),則A為________,反應③的化學方程式為_______;
若A能使紫色石蕊溶液變紅,D為藍色溶液,且反應①②為中和反應,反應③有沉淀生成,則反應③的化學方程式為_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學常見的五種不同類別的物質(zhì),其中B為紅棕色固體,C是胃液的主要成分,E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等.它們相互反應及轉(zhuǎn)化關系如圖所示,(圖中“一”表示相連的兩物質(zhì)間能發(fā)生化學反應,“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答下列問題。
(1)D物質(zhì)的名稱是___________。
(2)反應①的化學方程式為_____。
(3)反應②的現(xiàn)象是_______。
(4)A與C反應的基本反應類型是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了回收硫酸銅廢液中的銅,稱取mkg鐵粉與一定體積的硫酸銅廢液混合,充分反應后,過濾、洗滌、干燥,得到的固體能被磁鐵吸引;再將該固體與足量的稀硫酸混合,充分反應后,過濾、洗滌、干燥,得到不能被磁鐵吸引的固體mkg。則整個過程中參加反應的CuSO4與H2SO4的質(zhì)量之比為
A.80:7B.80:49C.10:7D.8:7
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【題目】下列實驗設計不能達到實驗目的是( 。
選項 | A | B | C | D |
實驗設計 | ||||
實驗目的 | 稀釋濃硫酸 | 檢驗碳酸鹽 | 配制100g10% 的氯化鈉溶液 | 除去二氧化碳中的水蒸氣 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】分析下列表格及依據(jù)表格中部分數(shù)據(jù)繪制的溶解度曲線,下列說法中正確的是
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.7 | 36 | 36.6 | 37.3 |
硝酸鉀 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | |
氫氧化鈣 | 0.185 | 0.165 | 0.141 | 0.116 |
A.推測曲線甲表示氯化鈉的溶解度曲線
B.20℃時,氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為36%
C.20℃時,硝酸鉀的飽和溶液升溫至60℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變大
D.將20℃時氫氧化鈣的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取升溫的方?/span>
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗是學習化學的重要途徑,正確掌握實驗基本操作是科學探究的基礎。下列實驗操作正確的是
A.稀釋濃硫酸
B.稱量固體
C.pH的測定
D.溶液蒸發(fā)
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【題目】下圖是鈉的原子結構示意圖A和它在周期表中的相關信息,及B、C、D三種粒子的結構示意圖,還有元素周期表中的部分信息E。請回答:
(1)鈉原子里質(zhì)子數(shù)有____________個;
(2)A、B、C、D四種粒子中,在化學反應中易失去電子的是____________(填序號,下同);與B的化學性質(zhì)相似的是___________。
(3)若D表示氯離子,則x=___________。
(4)由A和C兩種元素組成化合物的化學式為___________。
(5)元素在周期表中的分布是有規(guī)律的,E中甲的原子序數(shù)____________(填“>”或“<”)乙的原子序數(shù)。乙所代表的元素,屬于___________(填“金屬”或“非金屬”)元素。
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