2015年冬，連續(xù)多日的霧霾給襄陽人的生活來帶不便，下列措施不利于防治霧霾的是（ ）

A. 大力植樹造林 B. 使用清潔能源

C. 乘坐公交出行 D. 垃圾集中焚燒

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第四單元 自然界的水--課題2 水的凈化 題型：選擇填充題

下列關(guān)于水的敘述，不正確的是

A. 地球上可以利用的淡水資源有限

B. 通過過濾的方法可以降低水的硬度

C. 吸附、沉淀、過濾和蒸餾等都是凈化水的方法

D. 生活中一水多用可以節(jié)約水資源

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第二單元 周周練 題型：選擇填充題

實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的部分操作如圖所示，其中正確的是（ ）

A. 裝藥品 B. 制備 C. 收集 D. 驗(yàn)滿

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第二單元 課題2 氧氣同步練習(xí) 題型：選擇填充題

下列變化屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是

A. 木炭在氧氣中燃燒

B. 紅磷在空氣中燃燒

C. 硫在氧氣中燃燒

D. 蠟燭在空氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第二單元 課題1 空氣同步練習(xí) 題型：選擇填充題

空氣是生命賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是人類生產(chǎn)活動的重要資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是（ ）

A. 空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品保護(hù)氣

B. 空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣總質(zhì)量的1/5

C. 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)值越大，說明空氣的質(zhì)量越好

D. 空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不穩(wěn)定，所以常用于制造多種用途的電光源

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第二單元 課題1 空氣同步練習(xí) 題型：選擇填充題

下列說法不正確的是(　　)

A. 紅磷在空氣中燃燒會產(chǎn)生大量的白煙

B. 空氣是由氧氣和氮?dú)鈨煞N氣體組成的

C. 最早通過實(shí)驗(yàn)測出空氣組成的科學(xué)家是法國的拉瓦錫

D. 空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第二單元 課題1 空氣同步練習(xí) 題型：選擇填充題

在一密閉容器中充滿空氣，經(jīng)測定其中氮?dú)獾捏w積為100mL，則其中氧氣的體積約為（ ）

A. 20mL B. 35mL C. 40mL D. 25mL

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第四單元 自然界的水--周周練 題型：選擇填充題

今年，我國西藏尼泊爾邊界地區(qū)發(fā)生了多起地震，災(zāi)區(qū)飲用水被嚴(yán)重污染，為確保災(zāi)民的生活用水安全，急需對水進(jìn)行凈化處理口下列處理措施中，不屬于凈水方法的是

A. 吸附沉淀 B. 過濾 C. 靜置沉淀 D. 加肥皂水

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)同步練習(xí) 題型：選擇填充題

下列關(guān)于化學(xué)變化和物理變化的幾種說法中，正確的是( )

A. 在物理變化過程中一定有化學(xué)變化

B. 在化學(xué)變化過程中一定會同時(shí)發(fā)生物理變化

C. 物理變化和化學(xué)變化不會同時(shí)發(fā)生

D. 不加熱就發(fā)生的變化一定是物理變化，需要加熱發(fā)生的變化才是化學(xué)變化

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同步練習(xí)冊答案