下列物質(zhì)的用途，主要利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（     ）

A. 用煤氣做燃料               B. 用銅做導(dǎo)線    

 C. 用金剛石割玻璃             D .用鐵制成鍋

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列符號(hào)中，既能表示一種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還能表示由該元素組成的單質(zhì)的是 （　�。�

A. H2                B. Fe　　         　C. N               D. CO2     

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)符號(hào)表示：  氬氣　            氮?dú)?u>         4個(gè)二氧化碳分子              

2個(gè)氫原子            3個(gè)鎂離子           

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有① 空氣，②四氧化三鐵， ③鐵粉， ④ 二氧化碳，⑤液態(tài)氧， ⑥蒸餾水 六種物質(zhì)。其中屬于混合物的是         ；屬于氧化物的是        ；能使澄清石灰水變渾濁的是             。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)裝置中均有水，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)解釋水在其中的主要作用

實(shí)驗(yàn)

裝置

硫在氧氣中燃燒

測(cè)定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

水通電分解

主要作用

集氣瓶中的水：

吸收反應(yīng)放出的熱量及生成的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（    ）

A．魚(yú)、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水

B．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

C．氧氣具有可燃性

D．物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是小強(qiáng)自制的簡(jiǎn)易凈水器，請(qǐng)回答：

（1）小卵石和石英砂主要起       作用，除去水中固體雜質(zhì)  ；

（2）活性炭有          作用，可以除去水中的異味和色素等。

（3）請(qǐng)問(wèn)經(jīng)過(guò)這一系列的凈化過(guò)程，得到的水     純凈水（答      是或不是）                                                   

（4）怎樣鑒別凈化后的水是軟水還是硬水？

                                                    ；    

若是硬水，生活中可用              方法將硬水軟化。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是（　�。�

　

A．

2O﹣﹣2個(gè)氧元素

B．

P2O5﹣﹣五氧化二磷

　

C．

H2﹣﹣2個(gè)氫原子

D．

Ca﹣﹣鈣離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示分析問(wèn)題：

（1）上述三個(gè)反應(yīng)都是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，A中發(fā)生的現(xiàn)象是　　，請(qǐng)寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．上述三個(gè)反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)．從化學(xué)反應(yīng)前后氧元素化合價(jià)變化分析，氧氣在上述反應(yīng)中具有氧化性的原因是氧元素的化合價(jià)　　（填“升高”或“降低”）．

（2）通過(guò)類比、分析反應(yīng)2Na+Cl22NaCl發(fā)現(xiàn)，該反應(yīng)中具有氧化性的物質(zhì)是　　（填名稱），該反應(yīng)屬于（填化學(xué)反應(yīng)的基本類型）　　反應(yīng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案