【題目】如圖是實驗室制取某些常見氣體所使用的一些裝置和儀器.
(1)從圖1的裝置中任意選擇一種儀器,寫出它的名稱:______,簡要說出它的用途:____.
(2)寫出實驗室制取氧氣的一個化學(xué)方程式:____________________________,用該方法制取氧氣的發(fā)生裝置可選擇圖1中的______________(填標號).
(3)實驗室制取二氧化碳選擇的藥品是______________和______________.收集二氧化碳通常選擇圖2中的_______(填標號)儀器進行組合.欲收集滿一瓶二氧化碳氣體,收集一段時間后,將燃著的木條放在集氣瓶口,若觀察到火焰熄滅,則接下來應(yīng)進行的操作是______________;若火焰不熄滅,則可能的原因是_____________________.
【答案】酒精燈 加熱 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ A 大理石 稀鹽酸 CEF 用玻璃片蓋好,正放在桌面上 氣體發(fā)生裝置漏氣
【解析】
高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。
(1)圖1的裝置中儀器的名稱:酒精燈;它的用途:加熱。
(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,實驗室利用高錳酸鉀制氧氣是固體加熱制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,裝置選擇A。
(3)稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故實驗室制取二氧化碳選擇的藥品是大理石和稀鹽酸,二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,用向上排空氣法收集,故收集二氧化碳通常選擇圖2中的CEF儀器進行組合,欲收集滿一瓶二氧化碳氣體,收集一段時間后,將燃著的木條放在集氣瓶口,若觀察到火焰熄滅,則接下來應(yīng)進行的操作是用玻璃片蓋好,正放在桌面上;若火焰不熄滅,說明有氧氣存在,則可能的原因是氣體發(fā)生裝置漏氣。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)開展化學(xué)實驗考查,考查內(nèi)容由學(xué)生抽簽決定,買買提同學(xué)抽簽后來到實驗室,實驗臺上為他準備的藥品有:過氧化氫溶液、稀鹽酸、高錳酸鉀固體、氯酸鉀固體、二氧化猛粉末、大理石顆粒,實驗臺上還準備了下列儀器:
請根據(jù)藥品和儀器回答下列問題:
(1)上述儀器中B的名稱為 ,F(xiàn)的名稱為 。
(2)買買提同學(xué)制取的氣體是 ,選用組裝發(fā)生裝置的儀器是 (填字母編號),制取該氣體的化學(xué)方程式是 。
(3)利用上述發(fā)生裝置在實驗室還可以制取其他常見氣體,請你寫出制取該氣體的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的實驗回答問題:
(1)甲是蒸發(fā)溶液的實驗,儀器a的名稱是________,用玻璃棒不斷攪拌的目的是________.
(2)乙是探究燃燒條件的實驗.打開分液漏斗的活塞前,白磷不燃燒,而打開后,白磷燃燒.比較打開前后的現(xiàn)象,證明白磷燃燒需要__________.燒杯中水的作用是__________.
(3)丙是一組對比實驗,實驗?zāi)康氖?/span>_________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是化學(xué)實驗中常見的基本操作,據(jù)圖回答下列問題:
(1)如圖A所示,手握細口瓶傾倒液體時,細口瓶標簽的一面要_____,細口瓶的塞子要___________在桌面上
(2)如圖B所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好.對其原因的敘述不正確的一項是___________(填序號)。
A 平衡氣壓,方便取下燈帽 B 減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精
(3)如圖C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時:
①試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的________。
②先對試管進行____________,然后用酒精燈的外焰對準藥品所在部位加熱。
(4)如圖D所示,如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時,一般先用________刷洗,洗凈后倒放在________上晾干。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】NaOH是化學(xué)實驗中常用的試劑.
(1)將某NaOH溶液逐滴滴人一定量的某鹽酸中,上邊圖像合理的是__(填“甲”或“乙”).
(2)向長期敞口放置的NaOH溶液中滴加鹽酸時,意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,請解釋其原因.______________
(3)向足量某NaOH溶液中通入CO2,反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)可能只有Na2CO3,也可能還有NaOH,請設(shè)計實驗檢驗溶質(zhì)的成分,簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.______(提示:Na2CO3溶液呈堿性)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們利用如圖裝置仿照科學(xué)家二百多年前的方法進行探空氣成分的活動,請你思考并回答下列問題:
(1)紅磷在集氣瓶中燃燒,寫出反應(yīng)的文字表達式________。
(2)田勇同學(xué)在實驗時,發(fā)現(xiàn)進入瓶里的水少于集氣瓶容積的1/5,他分析了下列原因,你認為正確的是________ 。
A 紅磷的量不足 B 裝置可能會漏氣 C 未冷卻至室溫就打開彈簧夾
(3)紅磷的火焰熄滅后,若仍有少量紅磷剩余,水面只上升到約占集氣瓶容積1/5,該實驗除可說明氧氣約占空氣總體積的1/5外,還能說明氮氣具有哪些性質(zhì)? ___________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線示意圖,根據(jù)圖回答:
(1)交點P的含義是__;
(2)t2℃時,將30g甲物質(zhì)放入到50g水中,充分攪拌,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是__(計算結(jié)果保留小數(shù)點后1位);
(3)將t3℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,所得溶液仍為飽和溶液的是__,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是__;
(4)用一定的方法,將某溫度時甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝姓f法正確的是__.
a溶劑的質(zhì)量可能不變 b溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定變大
c溶液的質(zhì)量可能不變 d溶質(zhì)的質(zhì)量一定變大.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上可以用電解飽和食鹽水的方法來制取氯氣、氫氣及另外一種重要的化工原料,反應(yīng)方程式2NaCl+2H2O2X+Cl2+H2方程式已配平,則X的化學(xué)式為
A. HCl B. NaOH C. NaClO D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),如圖1是實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置。
(1)寫出a、b儀器的名稱_____、_____。
(2)用裝置A和裝置C都可以制備氧氣,指出用裝置A制備氧氣的不足之處_____;用此法代替高錳酸鉀加熱制備氧氣,優(yōu)點是_____(填序號)
A不需加熱 B需加熱 C生成物中只有氧氣
(3)收集好氧氣后,小雨同學(xué)接著做了“硫在氧氣中燃燒”實驗(圖2甲所示)。
①請寫出硫燃燒的符號表達式:_____;
②在實驗前,集氣瓶內(nèi)會提前預(yù)留少量的水,其目的是_____;
(4)若選用氯酸鉀為藥品制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),反應(yīng)的符號表達式為_____;
(5)用裝置B制備氣體的優(yōu)點是_____;
(6)采用相同質(zhì)量5%的過氧化氫溶液,圖2乙虛線表示加熱分解制取氧氣的曲線,請你在該圖中用實線畫出利用催化劑制取氧氣的大致曲線____________(假定兩種方法過氧化氫均完全分解)。
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