已知某元素A與氧生成的化合物里,A與氧的質(zhì)量比為7∶20,原子個數(shù)為2∶5,則而A的相對原子質(zhì)量為_______.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

37、某;瘜W(xué)興趣小組在了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的化學(xué)時,了解到養(yǎng)魚的農(nóng)民有時會向魚塘中撒一種微黃色的固體,魚塘中頓時產(chǎn)生大量氣泡,經(jīng)咨詢得知,這種固體的主要成分是過氧化鈣
(CaO2).回校后該小組進(jìn)行了下列探究活動.
(1)微黃色固體撒入水中產(chǎn)生何種氣體.小組同學(xué)用如右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),打開分液漏斗的活塞,逐滴加入水,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠導(dǎo)管P管口,木條復(fù)燃,說明生成的氣體是
氧氣
,由此可知,養(yǎng)魚的農(nóng)民向魚塘中撒過氧化鈣的目的是
給魚供氧

(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,小組中甲同學(xué)認(rèn)為過氧化鈣與水反應(yīng)還應(yīng)產(chǎn)生某種含鈣元素的化合物,他開始認(rèn)為是氧化鈣,但后來又否定了自己的想法,而重新假設(shè)生成的含鈣化合物為氫氧化鈣.他否定原假設(shè)的理由是
在水中因氧化鈣會與水化合生成Ca(OH)2

請?jiān)O(shè)計(jì)一個方案來驗(yàn)證甲同學(xué)的假設(shè),填入下表空格中:

(3)該化學(xué)興趣小組通過(1)、(2)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了CaO2與水反應(yīng)的兩種產(chǎn)物,請寫出過氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2
.已知鈣元素在化合物中無可變化合價(jià),則過氧化鈣中氧元素的化合價(jià)為
-1

(4)甲同學(xué)在利用(1)中裝置做實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)燒杯a中有氣泡產(chǎn)生,由此可得的結(jié)論是
CaO2與水的反應(yīng)為放熱反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素組成物質(zhì).根據(jù)給定元素回答下列問題.
已知:下列物質(zhì)由氫、碳、氧、磷、鈣、鈉、鐵中的一種或幾種元素組成
(1)若某固體在完全燃燒和不完全燃燒時,分別生成甲、乙不同的氣體.則該固體的化學(xué)式為
C
C
.為鑒別甲乙氣體,下述方法可行的是
abd
abd
.(填字母序號)
a.分別用燃著木條檢驗(yàn) b.分別通入澄清石灰水中
c.分別通入水中 d.分別通入石蕊試液中
(2)若某物質(zhì)在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙.則此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5

(3)若A、B兩種物質(zhì)組成元素相同A→B→C,則B生成C的化學(xué)方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

(4)若某物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)生成使澄清石灰水變渾濁的氣體,則該物質(zhì)中一定含
碳、氧
碳、氧
元素.
(5)若某元素單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)生成化合物A,又知B與A組成元素相同.工業(yè)上用B和H2,在300-350℃時反應(yīng)可制得A和鹽酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2FeCl3+H2
 300-350℃ 
.
 
2FeCl2+2HCl
2FeCl3+H2
 300-350℃ 
.
 
2FeCl2+2HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素組成物質(zhì)。根據(jù)給定元素回答下列問題。

已知:下列物質(zhì)由氫、碳、氧、磷、鈣、鈉、鐵中的一種或幾種元素組成

(1)若某固體在完全燃燒和不完全燃燒時,分別生成甲、乙不同的氣體。則該固體的化學(xué)式為________。為鑒別甲乙氣體,下述方法可行的是___________。(填字母序號)

a.分別用燃著木條檢驗(yàn)

b.分別通入澄清石灰水中

c.分別通入水中

d.分別通入石蕊試液中

(2)若某物質(zhì)在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙。則此反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

(3)若A、B兩種物質(zhì)組成元素相同A→B→C,則B生成C的化學(xué)方程式為_______________________________。

(4)若某物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)生成使澄清石灰水變渾濁的氣體,則該物質(zhì)中一定含____元素。

(5)若某元素單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)生成化合物A,又知B與A組成元素相同。工業(yè)上用B

和H2在300-350℃時反應(yīng)可制得A和鹽酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省蘇州市吳中區(qū)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某;瘜W(xué)興趣小組在了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的化學(xué)時,了解到養(yǎng)魚的農(nóng)民有時會向魚塘中撒一種微黃色的固體,魚塘中頓時產(chǎn)生大量氣泡,經(jīng)咨詢得知,這種固體的主要成分是過氧化鈣
(CaO2).回校后該小組進(jìn)行了下列探究活動.
(1)微黃色固體撒入水中產(chǎn)生何種氣體.小組同學(xué)用如右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),打開分液漏斗的活塞,逐滴加入水,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠導(dǎo)管P管口,木條復(fù)燃,說明生成的氣體是______,由此可知,養(yǎng)魚的農(nóng)民向魚塘中撒過氧化鈣的目的是______.
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,小組中甲同學(xué)認(rèn)為過氧化鈣與水反應(yīng)還應(yīng)產(chǎn)生某種含鈣元素的化合物,他開始認(rèn)為是氧化鈣,但后來又否定了自己的想法,而重新假設(shè)生成的含鈣化合物為氫氧化鈣.他否定原假設(shè)的理由是______.
請?jiān)O(shè)計(jì)一個方案來驗(yàn)證甲同學(xué)的假設(shè),填入下表空格中:
實(shí)驗(yàn)步驟可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
 
______

______ 
CaO2和H2O反應(yīng)有Ca(OH)2生成
無明顯現(xiàn)象CaO2和H2O反應(yīng)無Ca(OH)2生成
(3)該化學(xué)興趣小組通過(1)、(2)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了CaO2與水反應(yīng)的兩種產(chǎn)物,請寫出過氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______.已知鈣元素在化合物中無可變化合價(jià),則過氧化鈣中氧元素的化合價(jià)為______.
(4)甲同學(xué)在利用(1)中裝置做實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)燒杯a中有氣泡產(chǎn)生,由此可得的結(jié)論是______.

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