Y2＋2□===4XY中方框里應(yīng)填寫(xiě)的化學(xué)式為(　　)。

A．X2Y2  B．X2Y  C．X3Y4  D．XY2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


(1)需要加熱才能發(fā)生的變化是化學(xué)變化。(　　)

 (2)物質(zhì)的用途只反映其化學(xué)性質(zhì)。(　　)

 (3)凡有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化都是化學(xué)變化。(　　)

 (4)當(dāng)兩種物質(zhì)相遇后， 有沉淀生成 , 說(shuō)明它們發(fā)生了化學(xué)變化。(　　)

 (5)燈泡通電發(fā)光放熱，這是化學(xué)變化。(　　)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，將一個(gè)新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的玻璃杯中，可以觀察到雞蛋冒氣泡，該氣泡的主要成分是(　　)。

A．H2  B．CO2  C．O2  D．N2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述不適合用質(zhì)量守恒定律解釋的是(　　)。

A．水加熱變成水蒸氣，變化前后質(zhì)量相等

B．要得到18 g水，則參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的總質(zhì)量一定為18 g

C．1 g硫與1 g氧氣化合生成2 g二氧化硫

D．在分解反應(yīng)中，反應(yīng)物的質(zhì)量一定大于任意一種生成物的質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


做紅磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)時(shí)，錐形瓶底部應(yīng)鋪有細(xì)沙，再把紅磷置于細(xì)沙上，其原因是________________________，第二次稱量時(shí)，一定要待錐形瓶冷卻后再稱量，這樣做的原因是______________________________________________________________

________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知A＋2B===C＋D中，將A、B兩種物質(zhì)各10 g混合加熱，生成4 g C和8 g D，若A完全反應(yīng)，則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為_(kāi)___________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使人們操縱單個(gè)原子和分子成為可能，從而可以直接用原子來(lái)制造分子。若能用這種方法制造葡萄糖(C6H12O6)，不需要(　　)。

A．碳原子  B．氫原子  C．氮原子  D．氧原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某飲料的配料表：純凈水、蔗糖、蘋(píng)果汁、維生素C、維生素A、乳酸鈣。此飲料不含有的營(yíng)養(yǎng)素是(　　)。

A．糖類               B．維生素             C．水           D．油脂

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在化學(xué)反應(yīng)A＋2B===C＋D中，5.6 g A和7.3 g B恰好完全反應(yīng)，生成12.7 g C，同時(shí)得到D的質(zhì)量是(　　)。

A． 0.2 g              B．5.6 g            C．0.4 g               D．0.73 g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案