【題目】下列燃燒現(xiàn)象或結(jié)論的描述中,正確的是（　　）

A.蠟燭在空氣中燃燒時(shí)，有水和二氧化碳生成B.木炭在氧氣中燃燒時(shí)，有黑色固體生成

C.紅磷在氧氣中燃燒，生成一種紅色固體D.硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

【答案】A

【解析】

A、蠟燭在空氣中燃燒時(shí)，有水和二氧化碳生成，故選項(xiàng)說法正確。

B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、硫在空氣中產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)探究木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖．實(shí)驗(yàn)時(shí)，a中的固體由黑色變紅色，b中的試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡和白色沉淀． 【査閱資料】氧化亞銅（Cu2O）是紅色固體，能與稀硫酸發(fā)生如下反應(yīng)：Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O．【提出問題】已知實(shí)驗(yàn)后a中的紅色固體含有單質(zhì)銅，是否還含有氧化亞銅（Cu2O）呢？
（1）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】取a中的紅色固體少量于試管中，加入溶液，試管中出現(xiàn) ， 證明固體中確實(shí)含有Cu2O．
（2）【提出問題】木炭還原氧化銅產(chǎn)生的氣體是什么？ 【提出猜想】猜想一：CO2 猜想二：CO 猜想三：
（3）【提出質(zhì)疑】甲同學(xué)認(rèn)為猜想二不正確，他的理由是 ．
（4）【驗(yàn)證猜想】乙同學(xué)將木炭還原氧化銅產(chǎn)生的氣體通入灼熱的氧化銅粉末中，黑色固體變紅，證明猜想是正確的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（5）【交流反思】興趣小組認(rèn)為上圖裝置不夠完善，為了防止尾氣對空氣的污染，應(yīng)該把上圖裝置中的b部分裝置換成下列裝置（填字母序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列氣體含量過多引起溫室效應(yīng)的是

A.二氧化碳

B.氮?dú)?/span>

C.氧氣

D.水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是

A.大理石做建筑材料

B.干冰用于食品保鮮

C.氫氧化鈉溶液用于清除鐵銹

D.氫氧化鋁治療胃酸過多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中既含有碳元素又含有氫元素的是

A.銅綠B.氨氣C.雙氧水D.石蠟

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“創(chuàng)建全國文明城市，從我做起”。下列做法與“創(chuàng)文”不相符的是

A. 積極參加義務(wù)植樹，增加綠地面積B. 減少城市霧霾，提倡公交出行

C. 為了購物方便，提倡使用塑料袋D. 生活垃圾分類投放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我市某日的空氣質(zhì)量日報(bào)如下表：

項(xiàng)目

空氣污染指數(shù)

空氣質(zhì)量級別

空氣質(zhì)量

可吸入顆粒物

65

Ⅱ

良

二氧化硫

6

二氧化氮

20

下列情況對表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是（ ）

A.用太陽能發(fā)電B.露天焚燒垃圾

C.汽車排放尾氣D.用煤作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于純凈物的是

A.自來水B.蒸餾水C.礦泉水D.地下水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢瑁荒艿玫饺芤旱氖牵ā　。?/span>

A.硝酸銨B.葡萄籽油C.味精D.高錳酸鉀

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同步練習(xí)冊答案