1．10-20歲是人體發(fā)育的（　�。�
A．幼兒期B．幼兒前期C．成人期D．青春期

分析 根據(jù)人體在成長過程中的生長發(fā)育水平和特點，把人的發(fā)育過程人為地劃分?jǐn)?shù)個年齡階段，稱為年齡分期，依次是：嬰兒期、嬰兒前期、幼兒期、童年期、青春期．其中青春期又包括青春前期、青春中期和青春后期．據(jù)此解答．

解答 解：A、幼兒期是三至六七歲，A錯誤．
B、幼兒前期是一至三歲，B錯誤．
C、成人期是二十歲以后，C錯誤．
D、青春期約是十至二十歲，D正確．
故選：D．

點評 了解人體發(fā)育的過程，做這題的關(guān)鍵是掌握青春期的年齡段．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)基因與DNA的敘述中，正確的是（　�。�
A．基因是由DNA和蛋白質(zhì)組成的
B．基因是控制生物性狀的DNA片段
C．DNA由一條長鏈構(gòu)成，是主要的遺傳物質(zhì)
D．一個DNA上通常只含有一個基因

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列食物鏈的表示正確的是（　�。�
A．草→兔→狼B．草←兔←狼C．陽光→草→兔→狼D．草→兔→狼→細菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．將下列左欄的各項內(nèi)容與右欄的有關(guān)內(nèi)容用線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．細菌和真菌是自然界中廣泛分布的生物，但是不同的細菌需要的生存條件不一樣，例如：好氧性的芽孢桿菌需要有氧的環(huán)境，而乳酸菌需要無氧的環(huán)境，即使在經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌的環(huán)境中也可能還有細菌．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

6．在如表中甲、乙兩只試管中分別放入等量的淀粉液，在此基礎(chǔ)上請你設(shè)計一個探究淀粉類食物在口腔中變化的實驗．完成表格：
試管加入清水加入唾液處理溫度冷卻后加碘
甲---2毫升37攝氏度2滴
乙2毫升---37攝氏度2滴
（1）冷卻后加碘液，你觀察到的現(xiàn)象是：甲試管不變藍；乙試管：變藍．
（2）設(shè)置乙試管的目的是作對照．
（3）從上述的現(xiàn)象，我們得出的結(jié)論是淀粉在唾液淀粉酶的作用下被消化分解．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是呼吸全過程圖解，請據(jù)圖回答：

（1）A、B、C、D四個環(huán)節(jié)的名稱分別是：A肺的通氣、B肺泡內(nèi)的氣體交換、C氣體在血液中的運輸、D組織細胞內(nèi)的氣體交換．
（2）A是通過呼吸運動實現(xiàn)的，B、D兩個過程是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的．
（3）人工呼吸幫助病人完成肺的通氣，人工呼吸的次數(shù)是每分鐘呼吸15～20次．
（4）煤氣中毒是在呼吸過程中的氣體在血液中的運輸發(fā)生障礙．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖為某植物葉片上氣孔的開放和關(guān)閉的示意圖，箭頭表示某種物質(zhì)進出保衛(wèi)細胞導(dǎo)致開合的情況，則該物質(zhì)是（　�。�
A．水蒸氣B．氧氣C．空氣D．二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．正常的聽力可以使我們能夠傾聽萬物美妙的樂章，用耳衛(wèi)生是保障正常聽力的前提．下列行為中可能會損失聽力的是（　�。�
A．耳內(nèi)不適時，不用指甲、發(fā)夾等利物掏挖
B．鼻、咽、喉發(fā)炎時及時進行治療
C．長時間使用耳機聽音樂，并將聲音調(diào)到最大
D．游泳時，耳道進臟水時及時請專業(yè)人員清理

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同步練習(xí)冊答案