分析 圖示表示了人體通過呼吸系統(tǒng)從外界獲得的氧氣(圖示中的a)和通過消化系統(tǒng)獲得的營養(yǎng)物質(圖示中的c),通過血液循環(huán)的運輸,被組織細胞利用;組織細胞利用氧氣產生的二氧化碳(圖示中的b)等廢物也通過血液循環(huán)被運走.
解答 解:(1)食物中含有六大類營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,其中維生素、水和無機鹽是小分子的營養(yǎng)物質,在消化道內不需經過消化即可被吸收;而淀粉、脂肪、蛋白質等大分子的、不溶于水的有機物,則必需在消化道內被分解為小分子的能溶于水的物質后才能被人體吸收;例如蛋白質必需被徹底分解為氨基酸后才能被人體吸收.
(2)肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣,它是通過呼吸運動實現的;而肺泡與血液之間的氣體交換則是通過氣體的擴散作用實現的;當血液流經組織處毛細血管時,血液中的氧氣被組織細胞利用,組織細胞產生的二氧化碳進入血液,因此血液流經組織處毛細血管網后其成分的變化是氧氣減少,二氧化碳增多.
(3)氧氣擴散到血液后與血紅蛋白結合,然后隨血液循環(huán)運輸到身體的各個組織細胞;在這里,氧氣參與細胞內有機物的氧化分解,將儲存在有機物中的能量釋放出來,供人體生命活動的需要.
故答案為:(1)水、維生素、無機鹽;氨基酸
(2)呼吸運動;氣體的擴散作用;氧減少,二氧化碳增多
(3)血紅蛋白;組織細胞
點評 此題涉及的知識面較廣,做題時要逐一認真對待.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是食物的來源 | |
B. | 能釋放氧氣 | |
C. | 能凈化空氣 | |
D. | 能分解有機物為無機物,促進自然界的物質循環(huán) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
親本組合 | 后代組合 | |
圓粒 | 皺粒 | |
1和2雜交 | 全部為圓粒 | |
3和5雜交 | 3268 | 3196 |
4和6雜交 | 5474 | 1850 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個卵子可與多個精子結合 | B. | 精子和卵子在子宮中發(fā)生結合 | ||
C. | 結扎輸精管或輸卵管均可實現節(jié)育 | D. | 胚胎只在子宮中發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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